Comunicación

Páginas: 3 (514 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2015
LA COMUNICACIÓN
Objetivos:
1. Conocer las formas de comunicación.
2. Definir y explicar: comunicación asertiva, pasiva y agresiva.
3. Analizar el por qué la comunicación asertiva es la más adecuada.4. Argumentar por qué es bueno comunicarse de una manera adecuada.
Introducción:
La comunicación es la trasmisión de señales mediante un código común que va del emisor al receptor, donde el emisorespera una respuesta del receptor, en un contexto determinado. La comunicación consta de los siguientes elementos: Emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto, pero para tener una buenacomunicación es necesario hacerlo de una manera adecuada, ya que existe comunicación asertiva (que es la más adecuada), comunicación pasiva y comunicación agresiva.
Desarrollo:
Hay varios tipos decomunicación por ello muchas veces llega a ser un poco frustrante, una de ellas es la comunicación asertiva que es la más adecuada para hablar en público, ya que permite expresar ideas ya sean positivas onegativas y sentimientos de manera honesta, abierta y directa.
La comunicación pasiva tiene una característica que la hace inadecuada ya que la persona que la utiliza no valora sus derechos, sino que estápendiente de lo que él pueda decir no le afecte a los demás y por lo tanto no puede expresar sus ideas.
Otro tipo de comunicación, es la comunicación agresiva que expresa de una manera prepotente susnecesidades, ideas o deseos sin permitir que alguien opine sobre eso, siempre lo hace de una manera ofensiva aprovechándose de las personas que considera inferiores a él.
Conclusiones:
1. Aprender aidentificar las principales características de una comunicación pasiva, asertiva y agresiva, tomando como referencia diferentes documentos leídos en internet sobre este tema para así, de una mejorforma poder enfrentar una exposición y hablar en público de una forma mucho más correcta.
2. La comunicación que más se debe utilizar al hablar en público, en una entrevista, exposición, seminario...
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