Comunicado de dirección de psicologia

Comunicación II y V: Dirección de Psicología

La dirección de psicología y asistencia social escolar se creo con el objeto de generar un proceso de comunicación entre jefes de regio, inspectores,directores y E.O.E , dando a conocer propuestas, inquietudes y aportes de estas.
Las metas de la dirección de psicología y asistencia social escolar, son prevenir y asistir desde lo social lasdificultades que se presenten en la adaptación del sujeto de aprendizaje, garantizando la igualdad de oportunidades, complementando a si mismo la acción de la escuela.
Estas metas se llevan a cabo mediantedos ejes: Aprender y convivir. A través de estos, y poniendo énfasis en el deseo de aprender, se espera formar a un ciudadano conciente, critico, participativo y productor del conocimiento y lacultura.
Por otra parte se toma como fundamental el “poder enseñar”, es decir, reinstalar el rol del adulto docente como aquel que abre el dialogo y promueve la construcción del “nosotros”. Asumiendoasí, un rol protagónico en la conformación de la identidad individual y social.
Para este trabajo el docente tiene que tener en cuenta diferentes contextos: el contexto áulico, pedagógico-didáctico,institucional, familiar y comunitario.
A si mismo, el equipo de orientación escolar, es el encargado de abarcar estas dimensiones en una institución educativa tejiendo una red de significados que seexpresan en la convivencia.
La forma de intervenir del E.O.E debe ser casi imperceptible en el aula, pero sin dejar de atender la demanda de los sujetos de aprendizaje en su conjunto o individualidad,no son masivas sino que se actúa en serie, así como cada demanda refiere a sujetos o situaciones singulares, las intervenciones también.
Esta demanda a la que nos referimos es la expresióncomunicacional de lo significativo para unos y para otros, a veces es compartida y otras es meramente personal.
La demanda debe ser tomada como un acto de comunicación y por ende puede ser explicita o...