Comunicador

EL CICLO VITAL FAMILIAR es un proceso de desarrollo que consiste en atravesar una serie de etapas que implican cambios y adaptaciones. Estos cambios pueden provocar crisis, de menor y mayor intensidad en el núcleo familiar, puesto que al pasar de una etapa a otra las reglas de la familiar cambian, provocando en el sistema familiar situaciones adversas como es la separación de uno de sus miembroso la llegada del primer hijo y los problemas a nivel familiar y de pareja que puedan presentarse. |
ETAPA | TAREAS | CRISIS |
Formación de la pareja y comienzo de la familia, familia sin hijos.Comienza con el noviazgo culminando con la ceremonia matrimonial La pareja crea forma de comunicación optativa para ambos definiendo estilos de vida y rutinas con interés para ambos.Cada uno de losmiembros modifica su propio estilo para lograr una adaptación común, así se comienza a formar un nosotros lo que implica pensar y actuar de dos. | La tarea central de esta etapa es el establecimiento de un compromiso permanente el que se profundiza con el paso del tiempo, la definición de las relaciones futuras creando expectativas familiares en común. | Tomar la decisión del grado de cercanía(relaciones sexuales) las que no se delimitan bien pueden traducirse en embarazos de temprana edad.La decisión de ambos con respecto al momento más adecuado para el matrimonio lo que si no se toma con madures puede generar tensión. Se relaciona al uso del tiempo libre de ambos cuando uno de los dos quiere visitar constantemente a sus padres |
Etapa de crianza inicial de los hijos.Comienza con elnacimiento del primer hijo, en esta etapa la madre desarrolla mutualidad con su hijo debiendo empatizar con sus necesidades biológicas y sicológicas para poder satisfacerlas, este vínculo es importante para que el niño desarrolle una actitud de confianza básica en el mundo.La llegada de un nuevo miembro a la familia crea dificultades en la pareja la que debe definir nueva manera de relacionarsesentimentalmente y sexualmente | La tares fundamental en esta etapa es crear un espacio al nuevo miembro del grupo familiar, fomentando un ambiente apto para el nuevo ser, como también para los padres y los hijos que ya constituían el grupo familiar. | Constante presión de la madre primeriza Frente al parto la mujer enfrenta un cambio de identidad al momento de asumir su nuevo rol de madre, el cualpuede desencadenar depresiones puerperales es.El marido también puede experimentar sensaciones de exclusión al sentirse desplazado por la llegada del nuevo miembro al grupo familiar. |
Familia con hijos pre-escolares.Esta etapa comienza con la entrada del hijo mayor al jardín infantil. El niño desarrolla mayor dominio sobre su cuerpo, comienza a conocer, explorar su medio ambiente.Los padrespermiten mayor autonomía y al mismo tiempo protege al niño de los posibles peligros.La sobreprotección por parte de los padres puede inhibir al niño y limitar muchas de sus potencialidades. | Aquí la tare es enseñar, educar y entregar valores al niño pre-escolar, enseñarle a controlar los impulsos y obedecer las serie de normas establecidas dentro del grupo, aun que el niño no siempre comprenda para queestán hechas. | El tiempo que se dedica a los hijos puede generara conflicto con el tiempo que tiene la pareja para sí misma. Por otra parte el tiempo dedicado a la crianza de los hijos acarrean problemas en la pareja, en el hogar como en lo laboral especialmente en el caso de la mujer trabajadora y jefa de hogar. |
Familia con hijos escolares.Esta etapa comienza con el hijo mayor en el colegio,el niño se separa parcialmente de la familia para desarrollar sé en el ámbito escolar.Es una época de prueba para los padres por que el medio escolar y su exigencia evalúa la eficiencia del niñoEl escolar va a conocer otras familias con otros estilos de vida lo que le permite hacer comparaciones con su propia familiaLa madre tiene más tiempo libre lo que le permite realizar otras actividades...