Comunicados Cmude Tallersitas Y Ponentes

Páginas: 3 (646 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2015
CONVOCATORIA PONENTES
DEBATE ENSEÑA Y APRENDE (DEA)
El siguiente documento contiene las indicaciones para presentar su solicitud para ser ponente del
DEA en el marco del Campeonato Mundial de Debateen Español CMUDE 2015
PARTE 1: PERFIL DE LOS PONENTES PARA EL DEA
Para ser ponente, debe considerar cumplir con los siguientes requisitos
Ÿ Conocimiento y experiencia en debate y metodologías dediálogo y discusión.
Ÿ Experiencia previa como ponente y reconocimientos académicos.
Ÿ De ser posible, conocimiento y experiencia en proyectos de paz, trabajo con organizaciones no

gubernamentales oprocesos comunitarios.
Ÿ Ser participante del Campeonato Mundial Universitario de Debate en Español - 2015.

PARTE 2: PROCEDIMIENTO DE PRESENTACIÓN DE CANDIDATURAS
Para completar el proceso de presentaciónde candidatura para ser ponente del DEA debe
adjuntar y enviar al correo ________________________________ los siguientes documentos:
a.
b.
c.

Hoja de vida
Guía de FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEPROPUESTAS DE PONENCIA
Carta de motivación (extensión máxima: una página).

Nota: La propuesta de ponencia deberá estar orientada sobre la importancia e impacto del debate
para la construcción de paz enuna sociedad.

Apoyado por:

GUÍA DE FORMATO PARA
LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE PONENCIA
Debate, Enseña y Aprende
Campeonato Mundial de Debate en Español CMUDE 2015

Título:

Objetivo General:Detalle de horario y contenidos:
(Recuerde que cuenta con 30 minutos para su presentación)
Duración

Materiales necesarios:

Apoyado por:

Contenido

CONVOCATORIA TALLERISTAS
(COMPONENTE PARAESTUDIANTES Y PROFESORES DE COLEGIO)
DEBATE ENSEÑA Y APRENDE (DEA)
El siguiente documento contiene las indicaciones para presentar su solicitud para ser Tallerista del DEA
en el marco del Campeonato Mundial deDebate en Español CMUDE 2015
PARTE 1: PERFIL DE LOS TALLERISTAS PARA EL DEA
Para ser tallerista, debe considerar cumplir con los siguientes requisitos
Ÿ Conocimiento y experiencia en debate...
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