comunicaion

El estudiante universitario constantemente
enfrenta la necesidad de redactar distintos tipos de documentos. El profesional utiliza
razonamiento lógico y desarrolla habilidad para organizar susideas con coherencia
antes de iniciar cualquier comunicación oral o escrita y emplea el lenguaje verbal para
redactar oraciones, párrafos y documentos de carácter analítico claro.
La expresión sesuele confundir con la comunicación. La expresión lleva
implícita la intención de provocar un efecto emotivo en el receptor, conlleva una carga
emotiva y es emitida desde su propia visión del entorno einterés. La comunicación
lleva un propósito de lograr una reacción determinada por parte del receptor. Esto
obliga a estructurar el mensaje de una manera objetiva, de modo que sea convincente.
Laclave es visualizar la diferencia cuando se transmite una idea y se logra provocar en
receptor la reacción prevista por el emisor.
El mensaje escrito esta constituido por 3 elementos: El fondo ocontenido: es la
esencia de un texto, los pensamientos o ideas. La forma o vehículo: conformado por
oraciones que se construyen con elementos gramáticas que forman las ideas. El estilo:
es el modoparticular como se trata un asunto. Depende de cómo el emisor quiera que
la comunicación escrita sea percibida por el lector ya sea como relato subjetivo
explicación objetiva o como una descripción.¿Qué es el modo narrativo? se refiere al modo de narrar los hechos, su
mensaje lleva implícita una intencionalidad de entretenimiento y lleva un matiz efectivo,
recalcando sentimientos, emociones delemisor. El hecho puede ser real o ficticio, el
emisor lo evoca, recuerda, inventa o lo reconstruye. Da origen a los siguientes géneros
literarios narrativos: Cuento, novela, anécdota, crónica,leyenda, apólogo, fabula.
Particularmente el modo narrativo tiene libertad de forma, la colocación de elementos
morfológicos podría variar, además, reúne las características del modo narrativo: matiz...