Comunidad de Aprendizaje San Juan de Ávila




COMUNIDAD DE APRENDIZAJE SAN JUAN DE ÁVILA.






Centro: CEIP San Juan de Ávila.
Participantes: los alumnos del centro, sus familias, el profesorado del centro, los voluntarios que participan en el proyecto y las instituciones colaboradoras. Una de las premisas del centro es “Para educar un niño es necesario un pueblo entero”.
Profesionales: en esta comunidad de aprendizajeparticipan y colaboran diferentes instituciones de la zona, ya que se considera primordial la participación del máximo número de agentes sociales como profesionales, así como voluntarios. Las instituciones que ayudan a la realización del proyecto son:
IES Máximo Laguna (Santa cruz de Mudela): es el centro donde los alumnos siguen sus estudios de secundaria, con el cual se realizan diferentes reunionesperiódicas para facilitar información a los alumnos mediante charlas y visitas, y al centro sobre los alumnos que va recibir.

Los Servicios sociales: atienden las necesidades del centro 2 días por semana. Se trabaja de forma coordinada con ellos, por ejemplo cuando se necesita su colaboración vienen al centro para obtener información y poder abordar el problema.

Ayuntamiento de Castellar deSantiago: propietario del edificio y responsable de su mantenimiento. Tiene un representante que forma parte del consejo escolar. Suele organizar actividades extraescolares.

Universidad Popular: organiza actividades educativas, deportivas, musicales, conferencias, etc. Dispone de una biblioteca, usada frecuentemente por los alumnos, y pone a la disposición del centro sus instalaciones pararealizar prácticas escolares y extraescolares.

AMPA “GIRALDO DE MERLO”: la colaboración con esta asociación permite la puesta en práctica conjunta de diferentes actividades a lo largo del año.

CREA: el Centro Especial en Teorías y Prácticas Superadoras de Dificultades, asesora al centro en todo lo relacionado con las comunidades de aprendizaje.

Además, los distintos empresarios de la zonafacilitan la visita a sus instalaciones: panaderías, talleres, bodegas…
El centro está abierto a la colaboración con cualquier institución.
Desde. Para dar respuesta a la realidad de nuestra escuela, la comunidad educativa decide la transformación en comunidad de aprendizaje en el curso 2010/2011. Siendo un proyecto de continuidad con el cual dar respuesta a las necesidades y desafíos que planteala educación del siglo XXI.
Territorio. La comunidad de aprendizaje se encuentra en la C/ Ermita, 77 en Castellar de Santiago, Ciudad Real, 13750.
Origen e intenciones.
Los principales objetivos que persigue la creación de esta comunidad son:
Superar las desigualdades. Una apuesta por la igualdad educativa, a la que todos puedan acceder.
Proporcionar a todas las personas una educación decalidad. La escuela es un lugar clave para desarrollar las capacidades, por lo tanto, dotar de instrumentos que permitan enfrentarse a las situaciones que se plantean en la sociedad de la información es muy importante.
Proporcionar a todas las personas la capacidad de diálogo y crítica. Para construir una sociedad democrática, igualitaria, intercultural y solidaria.
Lo que la comunidad deaprendizaje pretende, como principales objetivos son:
Mejorar los resultados de los alumnos sin exclusión, ni segregación de ningún tipo.
Proteger a los alumnos de aquellas situaciones que puedan suponer un perjuicio para su salud física o emocional, desterrando cualquier tipo de humillación.
Hacer conscientes a los alumnos de necesidad de:
Crear hábitos de estudio y fomentar la actitud de seriedaden el trabajo.
Asimilación y puesta en práctica de las normas del centro.
Un ambiente de respeto con los demás.
Ejercer su libertad responsablemente, y a su vez, entendiendo y respetando la libertad y derechos de los demás.
Reforzar su autoestima y subrayar los valores positivos que poseen.
Se intentara eliminar progresivamente el castigo en el aula mediante el respeto mutuo, el dialogo,...