Comunidad De Aprendizaje
Comunidad de Aprendizaje
Rosa María Torres.
Para el que el Colegio de estudios científicos y tecnológicos del Estado de Chiapas; plantel 19 Palenque sea una comunidad deaprendizaje se necesita que todo el personal docente, administrativo y directivo se involucren en un proyecto bien sustentado en donde se sienten las base a corto, mediano y largo plazo para que se involucrentoda la comunidad donde se ubica el plantel, ya que esto implica la revisión de los diferentes actores, escuela, educación formal e informal, la familia, los alumnos, los docentes y las autoridadesMunicipales.
Desde mi punto de vista y como director e integrante de la comunidad del Barrio Guadalupe de la Ciudad de Palenque, la realidad es otra y no todos los actores que tienen que ver con laeducación de nuestros hijos no están comprometidos realmente con el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que hay una gran resistencia al cambio de la RIEMS
Ya que una comunidad de aprendizaje debeestar integrado u organizado de la siguiente manera tal como lo menciona la lectura de Rosa María Torres:
♣ Concentración en torno a un territorio determinado.
♣ Construir sobre procesos ya enmarcha.
♣ Niños y jóvenes como beneficiarios y actores principales.
♣ Procesos participativos en el diseño, ejecución y evaluación del plan educativo.
♣ Proyectos asociativos yconstrucción de alianzas.
♣ Orientación hacia el aprendizaje y énfasis sobre la innovación pedagógica.
♣ Revitalización y renovación del sistema escolar público.
♣ Prioridad sobre la gente y eldesarrollo de los recursos humanos.
♣ Intervención sistémica y búsqueda de articulaciones.
♣ Sistematización, evaluación y difusión de la experiencia.
♣ Construcción de experienciasdemostrativas.
♣ Continuidad y sustentabilidad de los esfuerzos.
♣ Procesos y resultados de calidad con uso eficiente de los recursos.
Por lo que reitero nuevamente para una CA cumpla con...
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