comunidad del conocimiento

IDEASS PRINCIPALES:
DE LAS SOCIEDADES DE LA INFORMACION A LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

El nacimiento de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación han generado las condiciones favorables para la aparición de las sociedades del conocimiento, este ensayo se centra en analizar cuáles son las condiciones más favorables para el desarrollo de estas en países en vías dedesarrollo.
El primer objetivo que se persigue es el que las sociedades del conocimiento sean fuentes de desarrollo para todos y para lograrlo se debe de asegurar el acceso a la información a todos y el futuro de la libertad de expresión.
Para entender el concepto de sociedades del conocimiento es esencial analizar su elemento central el cual gira en torno a la capacidad para identificar, producirtratar, transformar y utilizar la información con el objetivo de aplicar los conocimientos, productos generados de dicha información, para el desarrollo del ser humano, basados en sus derechos, e ir eliminando las brechas existentes que se han generado entre pobres y ricos, países industrializados y países en desarrollo, e incluso entre ciudadanos de un mismo país.
Pero, ¿pero que sonimportantes los derechos humanos dentro de las sociedades del conocimiento? en primera instancia el auge de estas sociedades exige crear vínculos entre el conocimiento y el desarrollo, ya que el conocimiento es un instrumento que satisface necesidades económicas y que al mismo tiempo juega un papel importante como componente pleno en el desarrollo. Por lo tanto, es el conocimiento que en conjunto con laeducación constituyen las garantías más solidas de los derechos, pues, este conjunto el que impone la obligación al ser humano conocer sus derechos y obligaciones, pues todo hombre que exija el reconocimiento de sus derechos debe primero conocerlos.
Siguiendo con el desarrollo de la pregunta, uno de los derechos fundamentales dentro de las sociedades del conocimiento se enfoca principalmente enla libertad de expresión, que es un derecho fundamental; ya que sin ella, no hay intercambios de ideas ni debates por lo cual, los conocimientos se irán extinguiendo, ya que no se compartirán ni se aprovecharan. En este sentido, se puede tomar a la libertad de expresión como un instrumento útil para el desarrollo, ya que puede entre otras cosas, contribuir a solucionar problemas económicos comola lucha entre desigualdades, la sensibilización del público en cuestiones de salud y la prevención de desastres.

estos si son puntos importantes, acomodalos
Pero, ¿Qué sucede si no todos tenemos la misma posibilidad de acceder a la información? a ello se le denomina brecha digital y es que solo el 11% de la población mundial tiene acceso a internet y solo el 90% de las personas conectadasvive en los países industrializados, lo cual tiene que ver principalmente con un problema de acceso a la infraestructura, debido a que 2.000 millones de seres humanos no cuentan con luz eléctrica, además el costo de las telecomunicaciones sigue siendo muy elevado en países en vías de desarrollo sin olvidar que el servicio de internet esta poco extendido en las zonas rurales. A este respectoexiste otro problema que se relaciona y es la llamada brecha cognitiva, que tiene que ver con los obstáculos educativos, culturales y lingüísticos que impiden que las personas sean capaces de manipular las herramientas de acceso a internet.
Ahora bien, ¿Cómo se ha trabajado para dar solución a estos problemas? los países más industrializados del mundo, han adoptado nuevas iniciativas yestrategias de de3sarrollo para terminar con las brechas digitales y cognitivas, entre ellas se encuentran: la Iniciativa Mundial contra la Brecha Digital, La Iniciativa sobre las Posibilidades Digitales, entre otras que se encaminan en a fomentar la solidaridad digital, las cuales tienen como objetivos principales la donación de material informático o manuales escolares a países en desarrollo,...