Comunidad On-Line

COMUNIDAD ON-LINE SOBRE EDUCACIÓN
OBJETIVO Crear una comunidad on-line de intereses en torno a la Educación en Málaga. El punto de partida podría estar en las Tertulias Pedagógicas del Ateneo de Málaga, que organiza la Vocalía de Educación.

POR QUÉ CREAR UNA COMUNIDAD (en vez de sumarnos a otras que ya existen) La web 2.0 ya nos ha deparado comunidades tan interesantes como Planeta Educativo,Internet en el Aula, EducaconTIC, por poner algunos ejemplos, a las recomendamos la incorporación encarecidamente. Pero además la web 2.0 global tiende a localizarse en iniciativas concretas que pueden ser abiertas pero con el foco de actuación en un ámbito geográfico determinado; esta tendencia se enmarca dentro de la glocalización (globalización con dimensión local). Esta vertiente localpotencia la interacción, y por tanto el enriquecimiento, entre los participantes en la comunidad al poder producirse tanto en el ámbito virtual como en el presencial. Todo el mundo, a diferentes escalas, puede contribuir a producir cultura, valores y riqueza. La escala en la que operan estas contribuciones puede consistir en actividades muy básicas o muy complejas. Las necesidades y los recursosnecesarios para el acto creativo pueden variar de escala también. Queremos promover formas de liberar tiempo y recursos para que este potencial distribuido pueda desarrollarse de manera sostenible. (Declaración del FCForum: Modelos Sostenibles para la Creatividad)

Compartir el conocimiento es lo natural.

POR QUÉ UNA COMUNIDAD DE INTERESES Para que una comunidad sea viable los participantes hancompartir unos objetivos, unos intereses; en nuestro caso, la Educación. La construcción colectiva de conocimiento puede producir resultados mucho más ricos que otras estrategias formativas. A este enriquecimento se puede llegar a partir de la reelaboración distribuida de lo aportado por los miembros. En esta reelaboración puede estar la clave para convertir la información en conocimiento, el granreto que tenemos por delante al usar al red como herramienta. El aprendizaje social, sobre el que descansa esta propuesta, se basa en la premisa de que nuestra comprensión del contenido es socialmente construida a través de conversaciones (sobre el propio contenido o a través de interacciones sobre problemas y acciones).

CÓMO ES UNA COMUNIDAD ON-LINE DE INTERESES Una comunidad on-line en términosinformacionales es una conversación a la que se van sumando voluntariamente distintas personas. Las comunidades tienen estructura de red; no hay un único emisor de información frente a un conjunto de receptores. Existen múltiples nodos que tienen actividad propia. Por tanto, la comunicación es principalmente horizontal, aunque al principio son necesarios los moderadores o facilitadores quecontribuyan a consolidar la comunidad. Se caracterizan por una implicación afectiva y desinteresada de sus miembros en el proyecto. Son un ejemplo de cómo la web comunica personas y estas se sienten más cerca cuando comparten lo que saben y lo que hacen. Esos lazos a veces preexisten y en otros casos se desarrollan a partir de la colaboración y la interacción. Las comunidades también satisfacen nuestrasociabilidad lo que propicia la creación colectiva. La pertenencia a la misma suele ser fruto de una decisión voluntaria y a menudo comienza como un simple grupo de individuos que quieren desarrollar un proyecto juntos porque creen que son capaces de construir algo positivo. Necesitan lugares de encuentro, invitaciones a un lenguaje, herramientas de interacción y

objetivos generales comunes.Todo ello permite crear un marco que dote de sentido a la colaboración. La interacción entre personas que proceden de áreas de conocimiento diferentes es potencialmente innovadora, por ello, es aconsejable incorporar a la comunidad a profesionales de distintas especialidades. Desde el ámbito educativo no es difícil encontrar elementos transversales que sirvan de ejes interdisciplinares. Si...