comunidad segura

ESCUELA: NIVEL: Primaria.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA: En la escuela mencionada con anterioridad se ha detectado que en algunos grupos existen casos de alumnos que son víctimas de bullying, siendolos principales motivos de esta agresión: el aspecto físico, la falta de higiene y el nivel económico aun más bajo que el del resto de compañeros aun cuando la mayoría de ellos comparten las mismascondiciones.

Actores y su descripción


*Niños pertenecientes a diferentes grados y edades diversas pertenecientes a una comunidad rural.

*Padres en su mayoría jóvenes dedicados principalmente aactividades agrícolas y ganaderas.

*Plantilla docente constituida principalmente por maestras y en su mayoría jóvenes.

Agresores


*Alumnos de diversos sexos, edades, de constitución físicamás fuerte que el resto de sus compañeros.






Agredidos


*Alumnos más pequeños con más carencias económicas, de familias desintegradas e introvertidas.

Espectadores


*Alumnos delos diferentes grados , edades y sexo que no se atreven a denunciar o que apoyan dichas acciones.

Propuesta de acciones Maestros Padres de Familia Escuela

1. Reunión de director y personaldocente para recabar información clara y precisa sobre el bullying y sus consecuencias en las victimas de él. Detección en cada grupo de casos de bullying.



Tomar las medidas pertinentes einformarse sobre este fenómeno y sus repercusiones. Programar conferencias destinadas a padres y alumnos sobre el bullying y los efectos o daños de quienes lo sufren.

2. Reunión de la plantilla de personalpara exponer la detección de casos de bullying y determinar que acciones tomar ante esta problemática. Una vez realizada la detección de casos actuar firmemente para erradicar este fenómeno en laescuela.


Hablar con sus hijos sobre el tema, sus repercusiones actuar si su hijo se encuentra involucrado y fomentar y practicar los valores. Fomentar y practicar los valores de respeto,...