Comunidades De Aprendizaje En Línea

Comunidades de aprendizaje en línea: espacios para la autoconstrucción del individuo

El objetivo principal de esta lectura es:

Determinar la viabilidad de un trabajo de ocupación del espacio depoder (encarnado por la capacidad tecnológica para generar conocimiento y para procesar información) para romper su estructura excluyente y aniquiladora del sentido de la vida individual.

Construiruna comunidad de aprendizaje en línea tiene componentes fundamentales a considerar:

1. El Aprender a dejar el aula
2. La definición de la educación no-presencial o "a distancia"
3. Rediseñar losambientes de aprendizaje en línea
4. Redefinir la noción de comunidad

La comunidad en el ciberespacio: Es menester redefinir nuestra concepción de comunidad, especialmente si este proceso se produceen un medio ambiente mediado por la tecnología.
Redefinir a la comunidad: La educación virtual nos obliga a redefinir la noción de comunidad en virtud de que no se trata de un conjunto humano quebase su unidad en una unidad espacial o territorial.
Comunidades en el ciberespacio: En una comunidad virtual es fundamental que haya un conjunto de intereses que aseguren el funcionamiento y operacióndel grupo.
La importancia de la comunidad en el aula virtual. El objetivo fundamental de las comunidades de aprendizaje debe ser el garantizar que las experiencias vividas sean idénticas a las de unacomunidad científica profesional: producir conocimiento nuevo.

5. Qué sabemos del aprendizaje en línea.

Estas comunidades han tenido éxito en nuestro tiempo gracias a que permite a grupos humanosmuy numerosos encontrar un espacio en el que les es posible interactuar con libertad y seguridad.


Conclusión:
Las personas debemos asimilar que la tecnología ya es un recurso 100% indispensablepara nuestra vida diaria, por lo tanto por muy complicadas que pudieran resultar, debemos aprender a utilizarlas, claro está, si deseamos ir de la mano con la evolución y avance que ha implicado la...