comunidades virtuales

LAS COMUNIDADES VIRTUALES COMO CONDUCTORAS DEL APRENDIZAJE
Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina Y el Caribe
¿Qué es una comunidad?
El documento inicia haciendo un marco de referencia sobre las Diversas formas de definirlo, tanto en lenguaje científico como popular.
Es un tipo especial de grupo social, con ciertas características, y atributosque se distinguen por sus categorías.
En el ámbito de la sociología es una agrupación de personas que además de exhibir las características de grupos sociales, tienen una base territorial, o geográfico.
En Internet los cibernautas la descubren como la plataforma para almacenar información y servicios de comunicación, con ello el sitio Web se ha convertido en el “territorio” de la comunidadvirtual.
¿Qué es una Comunidad Virtual?
De acuerdo a los autores citados, Son agregaciones sociales en la red, lo importantes es el número de personas que entablan discusiones públicas en tiempo largo, sin embargo muy a pesar de lo virtual existe la posibilidad de desarrollar el suficiente sentimiento humano, con ello se dan tres elementos básicos: La interactividad, también existe elcomponente afectivo y sobre todo el tiempo de interactividad.
Se basa en tres pilares: Los habitantes, los lugares y las actividades.
Existe un fin común que generan actividades a realizar, contenidos de información que circulan como producto de interacción entre sus miembros, lugares donde ir y reunirse, un gobierno que regula y una economía que administra los recursos de lacomunidad.(Powers,1998).
El Nuevo paradigma empresarial, En el libro Net. Gain, Hagel y Amstrong destacan cinco características principales
-Un foco distintivo
-contenido informativo
-énfasis en el contenido
-organizaciones competitivas
-orientación corporativa
Y se responde a cuatro necesidades Básicas dentro de las comunidades virtuales:
1-Objetivo en común
-Deseo de compartir experiencias
-Deseo dedisfrutar experiencias
-Necesidad de realizar transacciones
La particularidad o distinción de una comunidad es:
-El miembro se siente parte de una totalidad
-Existe una red de relaciones entre sus miembros
-Red de relaciones
-Hay una corriente de intercambio
-Hay un conjunto de historias compartidas.
Las clasificaciones nos llevan a un mundo organizacional con libertad. (Figallo, 1998) con suTipología: Interactividad, focalización y cohesión social.
Beneficio creciente y transacciones.
¿Cómo evolucionan?
Interacción, tráfico, identidad, evolución.
Profundidad fractálica, se segmenta en fragmentos por subtemas, amplitud fragtálica, foco, lazos estrechos, con nuevos temas de interés en las áreas de específicas de interés de cada uno de los miembros.
3 .-Las Comunidades virtualesde aprendizaje, en la Universidad y la empresa (CVA)
Las CVA tiene las mismas características de toda comunidad, pero tienes sus especificidades y responden a necesidades particulares.
Reglas de participación para iniciar sitio Web, con registro de mensajes intercambiados entre profesores y alumnos. Documentos, alcances con otros sitios web.
Existe una forma de Gobierno, reglas, normas consecciones y se estructura de manera muy puntual donde minimamente debe contener::
- área Introductoria
- Area Comunitaria
-Contenidos
-Reflexiones
-Evaluaciones
-Exámenes
-Enlaces
-Calendarios,
-SoftwaresUna CVA orientada al usuario geográfica y demográficamente, la temática que es la base de su organización.
Orientada a la Organización cuando los objetivos para los que persigue la empresao Universidad según sean.
Por su naturaleza:
Vertical al integrar a empresas o gobiernos.
Funcionales: Comunidades por función
Geográficas: Por territorios
Las Universidades académicas ya no poseen el territorio de la educación, ya que han surgido “Las Universidades Corporativas”
El Intranet lo generaron las propias empresas para formar a su personal.
La variación de la CVA de acuerdo al...