comunitaria

TEMA 7
PSICOLOGÍA COMUNITARIA Y DE LOS SERVICIOS
SOCIALES

1. INTRODUCCIÓN
2. GÉNESIS Y EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA
COMUNITARIA
3. PRINCIPALES MODELOS, MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
INTERVENCIÓN UTILIZADAS
4. PROGRAMA TIPO DE INTERVENCIÓN EN
PREVENCIÓN DE CONSUMO DE DROGAS PARA
ADOLESCENTES

LECTURA RECOMENDADAS

Lecturas recomendadas:








Blanco, A. (1993). La psicologíacomunitaria, ¿una nueva utopía
para el final del siglo XX?. En A. Martín, F. Chacón y M.
Martínez, Psicología Comunitaria, (pp. 11-33). Madrid. Visor.
Hombrados, M. I. (1996). Introducción a la Psicología
comunitaria. Málaga. Aljibe.
Martín, A. (1998). Psicología Comunitaria: Fundamentos y
aplicaciones. Madrid. Síntesis.
Martín, A., Chacón, F. y Martínez, M. (1993). Psicología
Comunitaria.Madrid. Visor.

RECURSOS A TRAVÉS DE INTERNET

http://www.apsique.com/tiki-index.php?page=SeccionComu
http://www.web.usal.es/~mayteveg/restringido/recprof.html
http://www.web.usal.es/~mayteveg/restringido/cinves.html
http://www.galeon.com/pcazau/artpsi_algu.html
http://www.educaweb.com/p_cursos-psicologia_comunitaria.html

OBJETIVOS








Introducir al alumnado en losconceptos básicos de la
Psicología Comunitaria así como facilitarle la adquisición de
técnicas y estrategias de evaluación en intervención en la
comunidad a través de los Servicios Sociales.
Dar una visión global sobre la importancia, utilidad y
conveniencia de la Psicología Comunitaria para la formación
integral del psicólogo.
Conocer el origen de la Psicología Comunitaria.
Resumir lasprincipales teorías y modelos explicativos así
como las técnicas y herramientas que habitualmente se
utilizan en Psicología Comunitaria.

1. INTRODUCCIÓN






Creciente número de problemáticas sociales relacionadas con
grupos concretos de nuestra sociedad, con comunidades.
El psicólogo o psicóloga necesita herramientas específicas para
intervenir.
Objetivo principal: estudiar losfactores psicosociales que
permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y el poder
que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y
social, para solucionar problemas que los aquejan y lograr
cambios en esos ambientes y en la estructura social”.

1. INTRODUCCIÓN




La Psicología Comunitaria (PC) se plantea como una psicología
para el desarrollo y progreso delindividuo, su hábitat y las
relaciones individuo-grupo-sociedad, para generar cambios
cuantitativos y cualitativos.
“Comunidad”: sistema o grupo social de raíz local, diferenciable
en el seno de la sociedad de que es parte en función de
características e intereses compartidos por sus miembros y
subsistemas que incluyen: localidad geográfica (vecindad),
interdependencia e interacciónpsicosocial estable y sentido de
pertenencia a la comunidad e identificación con sus símbolos e
instituciones.

1. INTRODUCCIÓN
Existencia del sentido psicológico de comunidad.
 Se abren nuevas perspectivas para incluir al psicólogo
como un participante activo en el desarrollo de los
recursos de la comunidad.
 La PC es el principal enfoque de trabajo de los
Servicios Sociales Comunitarios yEspecializados.


2. GÉNESIS Y EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA
COMUNITARIA






La Psicología Comunitaria (PC) surge en EEUU durante los
años de 1960, época en la que se desarrollaron
movimientos de los derechos humanos, la ideología
separatista de los negros, las crisis urbanas, la guerra en
contra de la pobreza, etc.
Caldo de cultivo para los psicólogos que potenciaron losideales de cambio social y lucha por los derechos de los
marginados como reivindicación social comunitaria.
La primera vez que se utilizó el término de “Psicología
Comunitaria” fue en Mayo de 1965.

2. GÉNESIS Y EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA
COMUNITARIA


La Psicología Comunitaria surge con el objetivo de
permitir a las personas solucionar por si solas sus
dificultades, es decir, para que...