comunitaria

COMO SE APLICA LA REALIDAD A LA PRÁCTICA
Al respecto de la teoría se considera como equipo que logramos una integración total de los elementos para tener un éxito en los resultados de nuestroproyecto todos los participantes del grupo, las personas cercanas al proyecto, tuvimos un involucramiento constante, un compromiso marcado ya que todos sabíamos lo que iríamos a realizar los tres días quehabíamos planificado en cada una de las fechas estipuladas el primer día salió tal y como se había planeado ya que llegamos y cumplimos con la agenda a pesar que al inicio, nosotros llevamos nuestrametodología as sin embargo, ellos prefirieron que se trabajara de una manera más dinámica, y así lo realizaos pero siempre nos basamos en el tema que ya teníamos establecido, la toma de decisiones enfunción al como ejercer los puntos tratados en la carta didáctica, fueron de carácter preciso en la integración, pues el fin de esta es lograr una evaluación, y complementación de este programaenfocado en la ayuda a las personas mayores de edad el área cognoscitiva, que ellas sientan de nuevo un sentimiento de pertenencia correlativo a sus capacidades intelectuales, físicas, emocionales, y deintegración a la comunidad como miembros aun activos. Todo esto lo logramos ya que ellos se sintieron integrados en cada una de las dinámicas que realizamos así como también cuando se realizó lacelebración del día de las madres y esto nos ayuda a reforzar lazos afectivos.
Se marcaron en el proyecto las pautas, que a criterio del grupo facilitaron el trato y el desarrollo de las personas de latercera edad, pues ellos ya tenían conocimientos adquiridos por lo que una intención clara como grupo de trabajo, fue realizar una breve pero de mucho fruto readaptación de capacidades de ellos mismostrabajando el tema de una forma en la que ellos aportaran ideas y así se sintieran parte de la charla.
Las personas adultos mayores, tienden a manejar ideas de no utilidad, al querer realizar acciones...