Comvnicacion

1.1

PRÁCTICA CALIFICADA DE
ARTE
RECUPERACION DE SABERES PREVIOS

CAPACIDAD: Apreciación Artística,
Apellidos y nombres:
Grado:
Sección
N° de orden:INSTRUCCIONES:

~~
Fecha:

_

1.-

1,-LasAlur.lnas
en íarma individual interpretan. el tema' grá'Í!cado (2i arbol¡to)-y--escríben
los recuadro's en cianeasiguiendo la secuencia de Ia s doce escenas,
2.-/-\parl2 Ol; la s dOC3 escenas!
hay un U:~:.~lO íe'cuddro dende aparece el persorJ;.:~j(;
emilienco una refis)dón,sugerencia o consejo respecto al terna "El arbolito", esta

-81 ,t0GC,S
"¡¡"'Ir''''''!''''''''

r~~!1'~'}"Ó~<

viene a ser U opinión personal qua lo ves 3' escribir enei espacio en blanco.'
grupos, .cada grupo sna:!:::.::: :35 secuencias
él,JOriando criterios y e:abo(a,lc:r:a
'na:-ración escrita. inspirada
en los gr¿fi::;;:s d91~/Hbo!j{o:1ia ev'::" puede ser enriquecica se;L.-;.et'
vuelo imaoinauvo del alumno.
,"
'
4,-Todos rosalcrnnos
copian la narración un:fiC3da de'r'9ruPO en sucarpeta de traoaio.
5,-Caca grupo Gesigna a un alumno para C;:..;~ la narración y G el.o para que re¿6:e IJ aC¿::'''1
lea
en-~2r.~c!l1im2.m¡er;{ras su campdñe:-o lee~El 2.'t:O!i~O", la Iectura d~b:! ser pausac'a fJ2f'a qt..:e e:
compañero pueda cooroínar los mo'/:mI8~::s corporales,
6.-Previamen~e
a 18 acciónrte
los alumnos. elproíesor lee [El 112,-rac:ón con /2S respec:i'/é:s
pausas.
ritmo acen!os
)' entonación
de
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