Con apoyo en la tesis que expone Adolfo Sánchez Vázquez contestar, individualmente o en equipo, las siguientes preguntas

7.- Con apoyo en la tesis que expone Adolfo Sánchez Vázquez contestar, individualmente o en equipo, las siguientes preguntas:
¿Por qué la tolerancia es un valor necesario e indispensable en una sociedad democrática?
Porque la democracia demuestra igualdad, todos los ciudadanos tienen los mismos derechos, sin importar su raza, religión, etc. Si una sociedad no sería tolerante, les quitarían losderechos a las personas de la baja sociedad y ya no sería una sociedad democrática.

¿Cómo se relacionan la tolerancia, la libertad y la solidaridad?
Con la tolerancia le da libertad de expresar sus ideas a las personas toleradas, a mostrar su verdadero comportamiento sin miedo a ser rechazado, y la solidaridad se da en la persona tolerante al darle la libertad a la persona vendría siendosolidaria.

¿Cómo se puede distinguir la verdadera tolerancia de la falsa? ¿Cuáles son los límites de la tolerancia?
La tolerancia falsa se puede distinguir de la verdadera al ser una forma de estar obligado a de ser igual con la persona, por ejemplo si una persona te molesta por ser negro, pero tú para quedar bien lo tratas como una persona normal, sería falsa ya que en realidad no la tolerassolo finges tolerar, los límites de la tolerancia serían tolerar formas de pensar, de actuar, pero que no estén en contra de la ley, o que no sea una forma correcta de actuar, por ejemplo no por ser tolerante vas a tratar por igual a un asesino.

Se sugiere establecer relaciones entre las respuestas obtenidas y los principios de convivencia humana que establece el artículo tercero.8.-Tomar como referencia el texto de Fernando Savater y organizar una discusión acerca de las siguientes tesis:
La educación mantiene los valores predominantes de la sociedad.
Si, la educación las debe mantener siempre como tradición las enseñanzas culturales.

La educación sólo responde a los requerimientos particulares de los individuos según su capacidad, sexo, raza, lengua, y cultura.No, también a su adaptación a otras culturas, sociedades y economías.

La diversidad cultural se pierde al universalizar la educación.
No, eso es lo que la familia enseña, a pesar de que lo dejen de enseñar siempre lo sabrán.

Para evitar el adoctrinamiento en la escuela es preferible que el maestro mantenga una relativa actitud neutral.
No, en ese caso las clases no tendrían sentido, tal vezsería lo contrario a educar, los niños no aprenderían nada si el maestro mantiene una actitud neutral.

Al discutir cada tesis es importante tratar de establecer acuerdos, los cuales pueden ser la base para que los estudiantes escriban, de manera individual, un texto breve acerca de la importancia del derecho a la educación.









9. A partir de las lecturas "Un camino para laigualdad y para la inclusión social" y "La educación obligatoria: una escolaridad igual para sujetos diferentes en una escuela común", de Gimeno
Sacristán, realizar las siguientes actividades:

Responder de manera individual o bien en pequeños equipos las siguientes preguntas:
¿Qué implicaciones tiene que la educación sea considerada como un derecho universal?
La escuela universal implica tratara los alumnos agrupados, plantea el problema de la diversidad y la diferencia en y ante la educación supone enfrentarse con retos y ámbitos de significado muy polivalentes como la son de luchar con desigualdades, la crisis de valores y del conocimiento universal.

• Cuando el autor sostiene la siguiente tesis: "el que un ser humano reciba la misma educación que cualquier otro no significaigualarlos entre sí", ¿a qué se refiere?
Consideró que se refiere: a que si todos tenemos ese derecho y esas mismas oportunidades para recibir educación, no significa que cada individuo seamos iguales, y no porque todos recibimos la misma educación debemos de ser considerados como iguales. Cada persona tenemos distintas formas de pensar, de actuar, diferentes creencias, culturas, religiones, y...