Con El Cielo En Sus Manos

Con el cielo en sus manos.

Otro curso más que comienza y como cada año, centenares de jóvenes ponen a prueba su intelecto en los siempre estresantes y no menos importantes exámenes de captación que convocan las cinco escuelas teatrales de nivel medio existentes en el país.
Se podrá detener la tierra, pero para estos jóvenes nada hay más trascendental que matricular en una de ellas. Hastapuede pecar de indiferente, o de insensible, el muchacho o muchacha que, ante la enorme avalancha de teleprogramas e imágenes cinematográficas que nos sorprenden cada vez, no se sienta atrapado por una aspiración: Ser Actor o Actriz. Sin embargo, lo mejor está en la irrevocable determinación de los padres que apoyan el sueño de sus hijos, aunque pueda parecer un contemplativo, dulce y paternal embullode quienes, quizás alguna vez, le rindieran culto a Talía.
“¡Mi hijo es un actor en potencia…!” hemos escuchado afirmar con indescriptible satisfacción a algunos mentores. Aquí el verbo certifica toda la convicción del mundo. Otros, con un irrefrenable entusiasmo, expresan mirando con orgullo a la criatura: “¡La niña arma una que ni Gina Cabrera…!” evocando la imagen de aquella inolvidableactriz que conmoviera a nuestros padres y abuelos gracias a sus excepcionales dotes histriónicas. Los progenitores acarician la idea de que sus preciados retoños consigan las puntuaciones más elevadas en un exigente escalafón.
Sucede en este punto que nos enfrentamos con la percepción familiar, en ocasiones tan hiperbólica como apasionada. Algunos mayores dictaminan que los menores son artistas desdeel embarazo. Afirmación tan categórica sólo puede suscitar asombro y hasta despertar una curiosidad fuera de lo común. El niño deja de ser una simpática criatura para convertirse en un fenómeno que se presenta en fiestas familiares, actividades escolares, extraescolares y hasta en reuniones de vecinos. Hay quien se pone bravo si no le dispensan al doncelito o doncellita la atención que merece ymás…Talento y capacidad son dos palabras que escuchamos pronunciar en estas tempranas edades hasta la saciedad. Verdaderamente, a nuestros adultos se les va un poquito la mano.
En la voluminosa e importante obra científica de Rubinstein encontramos las siguientes palabras:
También sucede que un talento que se manifiesta precozmente no llega a desarrollarse después de la forma que se haesperado. Hay individuos que en su juventud prometen más de lo que cumplen luego en su madurez. Esto no es raro en los niños precoces. Así, la prematura aparición de aptitudes no es ningún criterio universal de talento .
Stanislavski plantea que el objetivo fundamental del arte teatral consiste en aportarle el necesario espíritu humano al papel, insuflarle “vida” al personaje y, en la transmisión deesta vida a la escena de manera artística, en hacer que sea bien visible la actividad creadora del Actor . Por consiguiente, la Actuación es el momento de la completa fusión de lo externo y de lo interno. Esta fusión puede ser evaluada como un indicador indiscutible de talento.
Aún coordinando sistemáticamente talleres de apreciación y de creación teatral para niños y adolescentes, jamás meaventuraría a señalar que algún niño o niña posea tales o más cuales capacidades, o un talento extraordinario para el arte dramático. Al verlos divertirse moviéndose en el espacio escénico que han elegido, descubren una ínfima parte de una imaginación que envidiaría cualquier premio “Caricato” en materia de Actuación. Desde muy temprano suelen relacionarse con la técnica del actor de una manera peculiar:a través del juego. Incluso, hasta se me ocurre cavilar que con privativa humildad, casi sin proponérselo. Los niños son un portento desarrollando la actividad lúdica, comprobándose el significado que tienen la fantasía, el pensamiento y el deseo, visto también como una forma de delectación. El niño juega porque se desarrolla y se desarrolla porque juega . No sin mesura, el que sueña con...