Con los ojos cerrados

CON LOS OJOS CERRADOS

ACTIVIDADES PREVIAS A LA LECTURA

1.AUTOR: Alfredo Gómez Cerdá

2.TÍTULO: Con los ojos cerrados

3. EDITORIAL: sm

4. LUGAR Y FECHA DE EDICIÓN: Madrid, septiembre 2000

5.¿QUÉ TE SUGIERE EL TÍTULO? ¿CUÁL CREES QUE SERÁ SU TEMÁTICA?
Sugiere hacer algo sin mirar a tu alrededor, sin reparar en las consecuencias.
Creo que será una história decarácter juvenil.

ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

1.RESUMEN
Ana, una chica muy tímida, es una de tantas adolescentes que vive entre los ruidos de una ciudad que nunca duerme. Su vida no va mucho más allá del instituto y los recuerdos de un entrañable pueblo que visita todos los veranos. Pero en medio de la insaciable rutina aparece Javier. Ana se ve metida en una de esas películas en lasque la alumna se enamora perdidamente del profesor, en este caso el profesor de historia del arte.
En una excursión decide declararle su amor, después de dar el gran paso, sigue al profesor a escondidas junto con su amigo “Paella” hasta una pequeña ermita. Escondidos, observan atónitos la extraña reacción de Javier al entrar en el pequeño edificio. Pero segundos más tarde descubren unasobrecogedora escena. En el suelo yace el cuerpo sin vida de un cura asesinado con un candelabro. Después de esto se ven envueltos en una serie de acontecimientos intentando descubrir que relación tiene el profesor con el asesinato, el cual días después declara su amor a Ana. Esta se verá enfrentada en la batalla entre los sentimientos y el sentido común.

2.GÉNERO LITERARIO
Se trata de una novelajuvenil que combina la acción, siendo de alguna forma una novela policíaca, con el amor y la vida adolescente.

3.TEMA PRINCIPAL
La novela se basa en una serie de sucesos que viven dos adolescentes después de haber sido tetigos de un posible asesinato.

4.TEMAS SECUNDARIOS
El tema secundario es la ajetreada vida de una adolescente, sus complejos, sus amigas... y entre todo un conglomerado desentimientos destaca el amor. Ana, la protagonista, se enamora perdidamente de Javier. Un amor de esos que se viven con toda intensidad y que en este caso, se vuelve contra ti volviéndote manipulable.

5.TONO
Adopta un tono realista, haciéndote ver que hoy en día la bondad es algo abstracto, solo una palabra bonita. Y que cada uno mira por sus intereses sin importarle pasar por encima de la gente,sin reparar en sonrisas.
También emplea un tono cómico, ya que cuenta las peripecias de una joven en la lucha diaria contra sus padres, sus amigas, a veces insoportables, incluso contra su propia timidez.

6.NARRADOR
Es un narrador personaje ya que es Ana la que nos cuenta sus propias experiencias de “primera mano”. Por lo tanto utiliza la primera persona.
“Ese pensamiento lo tuvimos todos.Bueno, casi todos, porque poco después comprobé que al menos había un alumno...pág.23”
“Javier miró hacia arriba y luego cerró los ojos. Me cogió por los hombros, negó varias veces con la cabeza...pág. 49”

7.NOMBRE DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES Y SU FUNCIÓN EN LA TRAMA.¿CÓMO SE PRESENTAN?

ANA: es una joven de 16 años. Alta, pelo castaño claro, ojos entre verdes y grises, delgada... Uno desus principales defectos es ser tan tímida, algo que no puede evitar, pero lo que realmente le obsesiona es el tamaño de su pecho. Entre sus principales recuerdos, aparece el de su abuela Jacinta, la cual le enseñó muchos refranes que con el paso del tiempo ha ido descubriendo su significado aplicándolos a su vida. Vive con sus padres, Rai y Chus. Su primer beso se lo dio Alberto, un chico de suclase. Pero su primer gran amor ha sido muy diferente, Javier, su profesor de historia del arte.
“ Para una vez que me arremango, todo el culo se me ve. La frase se la oí decir alguna vez a mi abuela Jacinta....He tenido que cumplir los dieciséis años para comprender perfectamente su sentido..pág.5”
“Y yo si que soy tímida. Todo me da corte, y no digamos si el todo tiene que ver con algún...