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Páginas: 7 (1502 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2012
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL PARTICIPATIVO DE LA I. E P. XXXXXXX

El Diagnóstico Ambiental Participativo (DAP) es instrumento que ayuda a identificar y priorizar los problemas ambientales que existen en la Institución Educativa Publica de “XXXXXXXXXXX” y en la comunidad aledaña.

1st. Se discuten y establecen algunos conceptos ambientales previos

A. CONCEPTOS AMBIENTALES PREVIOS :
-Abiótico: Sin vida
- Adaptación: Proceso evolutivo por el cual un organismo adquiere las características para vivir y reproducirse en un ambiente determinado.
- Aguas servidas: Aguas contaminadas por uso doméstico, industrial o agrícola.

- Ambiente: Es el conjunto de componentes e influencias biológicas, físicas, químicas y sociales dentro de las que se desarrolla un ser vivo.- Antropogénico: Acción o efecto producido directa o indirectamente por las actividades humanas

- Áreas verdes: Superficie del terreno de uso público dentro el área urbana o en su periferia provista de vegetación, jardines, arboledas y edificaciones menores complementarias.

- Barbecho: Terreno que se deja sin cultivas por una o más campañas; generalmente invadido por vegetación naturaly puede ser pastoreada

- Biodiversidad: Es la variedad de organismos de cualquier fuente incluidos, entre otras cosas ecosistemas terrestres y marinos, especies, culturas y genes.

- Bioma: Agrupación de ecosistemas en grandes unidades ecológicas con un ambiente determinado, un mismo tipo de clima, vegetación y fauna características. Ejemplos de biomasa son el desierto, la estepa, lasabana, la selva tropical lluviosa, etc.

- Biosfera: La biosfera es la parte de la superficie terrestre en la que se encuentran los seres vivos. La biosfera es el único hábitat apropiado de que disponemos, incluye parte de la hidrosfera, parte de la atmósfera y parte de la litosfera.

- Compost: Fertilizante que resulta de la descomposición de residuos vegetales y animales

- Concienciaambiental: Es la formación de conocimientos, interiorización de valores y la participación en la prevención y solución de problemas ambientales

- Conservación: Mantenimiento de condiciones adecuadas para las actividades humanas en el ecosistema, con el propósito de poder garantizar bienestar social, económico y cultural de la humanidad en el corto, mediano y largo plazo. Involucra el uso,protección y mejoramiento de los recursos naturales.

- Contaminación: Es el cambio en la composición natural de un medio, lo cual afecta negativamente a la salud de las personas y de los sistemas vitales.

- Contaminantes: Son las sustancias, elementos tóxicos, compuestos orgánicos, agentes patógenos, partículas, radiación, ruido, etc. que alteran el medio.

- Desarrollo Sostenible:Desarrollo que contempla los aspectos económicos, sociales y ambientales a nivel micro (empresas o instituciones), meso (ciudades o departamentos) o macro (países).

- Ecología: Es la ciencia que se encarga del estudio de los seres vivos, su medio y las interrelaciones que ocurren entre ellos.

- Gestión Ambiental: Solución y prevención de problemas ambientales.

- Hábitat: Esel lugar que ocupa de manera natural una especie y donde encuentra todo lo que necesita para vivir.

- Nicho: Es el rol o función ecológica que cumple una especia dentro de una comunidad, incorpora el conjunto de requisitos necesarios para su supervivencia.

- Problema ambiental: Es cuando se nos ha presentado una situación negativa en el ambiente, un problema ambiental es aquel que sepuede solucionar desde la perspectiva de un mejor uso de los recursos naturales o de una mejor convivencia con la naturaleza (por ejemplo contaminación).

2º Se identifican los problemas ambientales de las Instituciones Educativas

B. PROBLEMAS AMBIENTALES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
o Croquis de la Institución Educativa donde ubicamos todos los lugares en los que hay...
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