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PRESENTACION
Este material tiene la finalidad de complementar el desarrollo del niño en todos sus aspectos, con una experiencia educativa, que se realiza en grupo con los niños/as con distintosagrupamientos y la participación de los adultos y que implica un desplazamiento dirigido a otros espacios fuera o dentro del recinto escolar, una salida a un zoológico.
Dentro de esta planificacióndidáctica contemplo las salidas como un núcleo de trabajo y una reflexión profunda y bien analizada como una práctica educativa. A lo largo de este trabajo trataremos de relacionar cuales son loscontenidos, que objetivos se persiguen, que tipos de actividades podemos realizar etc.
Cabe hacer mención que el niño asimila mucho mejor y aprende de una forma amena, intranscendente, motivadora, atractivay muy significativa para él.
Para esta planificación se tienen que considerar las actividades previas antes de la actividad.
* La recopilación de información sobre los contenidos de los niños* Búsqueda de información (en casa, en la biblioteca de clase,…)
* Reconocer, clasificar, discriminar, sobre animales de recortes, revistas, cuentos,…
* Visitas de las mascotas a laescuela: el loro de… la tortuga, el gato, el perro,…
* Reconocimiento de sonidos de animales en una grabación.
* Canciones
* Talleres diversos: para preparar las tarjetas de identificación quecada uno llevara, o los brazaletes que nos pondremos, el cartel para el autobús, la merienda

En este grupo de actividades también se incluyen las actividades de preparación del adulto:Conocimiento del lugar a visitar, preparación del itinerario a seguir, evaluación de posibles peligros y búsqueda de soluciones y prevención de accidentes,…
Actividades durante: observación durante elrecorrido y la visita según pautas previamente fijadas.

ESQUEMA |
CONCEPTOS A TRABAJAR | MATERIA | INTERESES DEL NIÑO |
DESCRIPCION DE UN OBJETO | LENGUAJE | MEDICO VETERINARIO |
DESCRIPCION DE...