Conalep 203 IBIO


Módulo:
Identificación de la Biodiversidad
Docente:
Dr. José María Fierro López

Índice
1.1.1
a) Descripción de las ciencias biológicas.
b) Correlación de la Biología con la sociedad y la tecnología.
1.2.1
a) Descripción de los seres vivos.
b) Descripción de las características distintivas.
c) Descripción de la base molecular de la vida.
2.1.1
a) Diferenciación de lascélulas.
b) Descripción de la célula como unidad estructural y funcional de los seres vivos.
c) Diferenciación entre célula animal y vegetal.
d) Descripción del transporte celular.
e) Descripción de la evolución.
2.2.1
a) Descripción de la nutrición
b) Descripción del metabolismo celular.
c) Descripción de la Fotosíntesis.
d) Descripción de los procesos de obtención de energía.
3.1.1
a)Identificación de las perspectivas sobre la biodiversidad.
b) Identificación de la estructura de las comunidades y la biodiversidad.
3.2.1
a) Descripción y aplicación del método científico.
b) Descripción de Ecología.
c) Reflexión sobre el impacto social y ambiental
1.1.1
Descripción de las Ciencias Biológicas:
Concepto: La Biología es una disciplina que pertenece a las Ciencias Naturales. Suprincipal objetivo es el estudio del origen, de la evolución y de las propiedades que poseen todos los seres vivientes.
Objeto de estudio: Es una de las ciencias naturales que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de lascaracterísticas y los comportamientos de los organismos individuales como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principiosexplicativos fundamentales de ésta.
Áreas y Ramas: Es una disciplina científica que abarca un amplio espectro de campos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, seestudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biología del desarrollo. Cuando se amplía el campo a más de un organismo, la genética trata el funcionamiento de la herencia genética de los padres a su descendencia. La ciencia que trata elcomportamiento de los grupos es la etología, esto es, de más de un individuo. La genética de poblaciones observa y analiza una población entera y la genética sistemática trata los linajes entre especies. Las poblaciones interdependientes y sus hábitats se examinan en la ecología y la biología evolutiva.
Características que definen la vida: Es difícil definir la vida, en cierto modo porque en algunoscasos, la materia inanimada parece estar viva. La vida no es una suma de partes, sino la interacción entre estas.
1.- Los seres vivos tienen una estructura compleja y organizada que consta en buena parte de moléculas orgánicas. ( O sea, tiene átomos, células, elementos, órganos)
2.- Los seres vivos responden a los estímulos de su ambiente. (O sea, responden a la luz, sonidos, sustanciasquímicas. Se percibe su reacción por temperatura, dolor y cambio químico)
3.- Los seres vivos mantienen condiciones internas relativamente constantes. (O sea, regulan su interior con el exterior)
4.- Los seres vivos obtienen y usan materiales y energía. (Aunque no se mueva, extraen los alimentos del ambiente y los hacen suyos)
5. Los seres vivos crecen.
6.- Los seres vivos tienen la capacidad de...