Conalep

CONALEP

*MODELO ACADEMICO 

El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, desde su creación hace casi 30 años, ha representado una alternativa para la formación profesional técnica de miles de jóvenes que desean incorporarse de manera inmediata al mercado laboral, enfrentando el reto de responder con equidad, calidad y pertinencia a las transformaciones socioeconómicas de nuestropaís.

En la misma dinámica, y con una visión proactiva acerca del contexto de la sociedad mexicana, se lleva a cabo la reorientación del Modelo Educativo del Conalep.

*OBJETIVO 

Promueve una formación profesional técnica y capacitación (Profesional Técnico PT, Profesional Técnico Bachiller PTB y Postécnico) pertinentes, flexibles y de vanguardia en congruencia con las necesidades cambiantesdel entorno laboral; así como una formación integral y permanente de los individuos en un marco de desarrollo humano sustentable, a través del desarrollo de competencias con un enfoque constructivista del conocimiento y del fortalecimiento de los mecanismos de vinculación con el sector productivo e interinstitucional para asegurar la inserción laboral y posibilitar el ingreso a la educaciónsuperior.

*VISION 
Somos la institución de formación técnica del sistema de educación media superior de la nación que mejor responde a las necesidades de los sectores productivos del país, con estándares de clase mundial.

*MISIÓN
Formar Profesionales Técnicos a través de un Modelo académico para la calidad y competitividad en un sistema de formación que proporciona a sus egresados la capacidad detrabajar en el sector productivo nacional o internacional, mediante la comprobación de sus competencias, contribuyendo al desarrollo humano sustentable y al fortalecimiento de la sociedad del conocimiento.

*Valores

 

Respeto a la persona 

Consideramos a cada una de las personas como individuos dignos de atención, con intereses  más allá de lo estrictamente profesional o laboral.

 Compromiso con la sociedad

Reconocemos a la sociedad como la beneficiaria de nuestro trabajo, considerando la importancia de su participación en la determinación de nuestro rumbo. Para ello debemos atender las necesidades específicas de cada región, aprovechando las ventajas y compensando las desventajas en cada una de ellas.

 

Responsabilidad

Cada uno de nosotros deberesponsabilizarse del resultado de su trabajo y tomar sus propias decisiones dentro del ámbito de su competencia.

 

Comunicación

Fomentamos la fluidez de comunicación institucional, lo que implica claridad en la transmisión de ideas y de información, así como una actitud responsable por parte del  receptor.

 

Cooperación

El todo es más que las suma de las partes, por lo que impulsamos eltrabajo en equipo, respetando las diferencias, complementando esfuerzos y construyendo aportaciones de los demás.

 

Mentalidad positiva

Tenemos la disposición para enfrentar retos con una visión de éxito, considerando que siempre habrá una solución para cada problema y evitando la inmovilidad  ante la magnitud de la tarea a emprender.

 

Calidad

Hacemos las cosas bien  desde laprimera vez, teniendo en mente a la persona o área que hará uso de nuestros productos o servicios, considerando lo que necesita y cuándo  lo necesita.

*CARRERAS

Profesional Técnico Bachiller en Electrónica Industrial
Profesional Técnico Bachiller en Redes de Distribución Eléctrica
Profesional Técnico Bachiller Automotriz
Profesional Técnico Bachiller en Electromecánica
Profesional TécnicoBachiller en Mantenimiento de Sistemas Automáticos
Profesional Técnico Bachiller de Refrigeración y Aire Acondicionado
Profesional Técnico Bachiller en Control de Calidad
Profesional Técnico Bachiller en Máquinas Herramienta
Profesional Técnico Bachiller Minero Metalurgista
Profesional Técnico Bachiller en Plásticos
Profesional Técnico Bachiller en Procesamiento Industrial de Alimentos...