concentracion

CUENTO: LA CARTA ROBADA (EDGAR ALLAN POE)

1. ¿Qué ideas y pensamientos te dejaron la lectura de este cuento?
Concentración lo indispensable dentro de cualquier problema a resolver, razonar ante cualquier situación y que la lógica, con la observación pueden darte las respuestas necesarias para encontrar tu objetivo, dentro de cualquier situación.
Siempre que buscamos algo lo queremosencontrar tal cual no lo describen, objeto, información, sin embargo en ocasiones estará disfrazado y puede ser lo buscamos, pero como no nos detenemos a observar los detalles, se nos pasa desapercibido y no encontramos lo que queríamos.

2. ¿Qué piensas ahora de la abstracción?
Que no nos debemos quedar con lo que vemos, sino imaginar más allá de lo que creemos posible.
3. ¿Cómo puede utilizar lacapacidad de abstracción, con la intuición, con la diferencia (deducción a partir del manejo de datos) y otras ideas que pudieras haber hallado en el cuento?
Debes quedarte con lo esencial y a partir de ahí, no solo dejarte llevar por un proceso marcado, en ocasiones la intuición te lleva al objetivo, pero si juntas, lo que crees, con lo que no puede ser, tu lógica aplicada a lo que observa ,puedes encontrar la respuesta a tu pregunta.







4. ¿Cuál fue la clase de abstracción que uso el prefecto y en qué se diferencia de la de dupin?
El prefecto se basó en el estudio minucioso, siguiendo las reglas sin salirse de lo que está acostumbrado como policía para resolver cualquier caso, y con la descripción exacta que le habían dado, sin embargo no creyó que otra persona pudieseser un poco más hábil y saber qué tipo de búsqueda iban a realizar y ponerle otra cara a la carta, el ladrón sabía exactamente donde podía dejar esa carta sin ser encontrada.
Dupin en cambio busco una estrategia diferente analizando, observando y no subestimando al ladrón su astucia, siendo más intuitivo. ya que esta carta era tan importante sabía que no podía ser perdida de vista por elladrón, uso la lógica, y por consecuencia esta carta se encontraba en el espacio que él creía, sin embargo no con las características que a él se habían mencionado.

¿Qué habrías hecho tú?
Buscar no solo en su casa, sino en el área de trabajo, la inteligencia creo que viene de pensar, analizar, crear, imaginar y sin dejar de lado lo más lógico. Pero creo que como el prefecto hubiera seguido elpatrón de búsqueda.
Primero se analiza y después aplicas la lógica, lo posible y lo no creíble. Siempre nos vamos por lo más complejo, que fue lo que hizo el prefecto de la policía, siempre queremos encontrar las cosas tal y como se nos explica, no observamos detalles y esos son los importantes.






ANÁLISIS
FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS DE LA CONCENTRACIÓN

Respecto a los factores queinfluyen dentro de la concentración, nos dice que la atención es una de las herramientas principales y necesarias para lograr una concentración que viene a favorecer el aprendizaje, habrá factores externos que no dependen de nosotros, pero siempre tenemos que buscar la manera de sobrellevarlos, los factores internos dependen de nosotros, así que debemos de empeñarnos en solucionar nuestra vidapersonal para que el estado de ánimo no influya en el momento de estudio, aquí viene a funcionar lo que es aplicar las técnicas de relajación mental, de qué manera podemos ayudar a no sentirnos ansiosos, combatir el estrés darnos cuenta que es lo que nos preocupa, analizar nuestros días desde el momento que nos levantamos, y podemos hacer algunos tipos de ejercicio, como cardio, ayuda a que nuestrosmúsculos se destensen. Una vez que nuestro cuerpo físicamente se siente mejor, podemos empezar con lo que es planificación del tiempo, vamos a encontrar una serie de pasos importantes que podemos seguir para nuestra vida diaria, establecer horarios de estudio, te ayuda a que no todo el día te la pases pensado que tienes que hacer tarea, o estudiar, no prometer cosas que en ese momento no...