Concepcion De Educacion Y Pedagogia Esquema
Páginas: 2 (483 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL
CENTRO DE INVESTIGACION Y DOCENCIA EN EDUCACION
DIVISION EDUCACION BASICA
CARRERA PEDAGOGIA CON ENFASIS EN EDUCACION PREESCOLAR
MODELOS PEDAGOGICOS
DBT 222 11TAREA 2
CONCEPCION DE EDUCACION Y PEDAGOGIA
ESQUEMA
ESTUDIANTE
ZEIDY MARIA BARRELIER PEREZ
PROFESORA
MARIE C. VARGAS DENGO
II CICLO, 2010.DESARROLLO GLOBAL DEL SER HUMANO
EDUCATIVIDAD
Apertura Para el Desarrollo
De la educación
EDUCACION
Herramienta Para un Desarrollo Social
TIPOS DE EDUCACION
ED.FAMILIAR ESCOLARIZACION ED. PROFESIONAL ED. NO FORMAL
Aprendizaje en Familia Aprendizaje en Institución Aprendizaje en Aprendizaje paraFunción profesional Adultos
FUNCION DE LA EDUCACION
SE INTERRELACIONAN LO PSICOLOGICO Y LO SOCIAL
Crecimiento Social Ciudadanos Profesionales Respeto al PlanetaConstrucción Social
Se da cuando más niños tienen acceso a la educación, lo que evita que estos niños deambulen por las calles exponiéndose al deterioro social, cuando un niño se mantiene en la escuela y elcolegio tiene mayor posibilidad de éxito económico y por consiguiente social en su vida.
El mantener a un ser humano dentro del sistema educativo formal le brinda la oportunidad paraconvertirse en un profesional universitario, lo cual le podría generar una posibilidad de conseguir un mejor empleo.
Una de las ventajas de recibir educación es que aprendemos arespetar a nuestro congéneres, ya sean otros seres humanos o animales y plantas, amar el planeta y lo que hay en él.
El desarrollo de una comunidad profesional genera un deseo desuperación, esto abre la posibilidad de que estas personas luchen por la modernización de los servicios sociales que reciben y que estos mejoren y sean accesibles y de buena calidad para todos los...
CENTRO DE INVESTIGACION Y DOCENCIA EN EDUCACION
DIVISION EDUCACION BASICA
CARRERA PEDAGOGIA CON ENFASIS EN EDUCACION PREESCOLAR
MODELOS PEDAGOGICOS
DBT 222 11TAREA 2
CONCEPCION DE EDUCACION Y PEDAGOGIA
ESQUEMA
ESTUDIANTE
ZEIDY MARIA BARRELIER PEREZ
PROFESORA
MARIE C. VARGAS DENGO
II CICLO, 2010.DESARROLLO GLOBAL DEL SER HUMANO
EDUCATIVIDAD
Apertura Para el Desarrollo
De la educación
EDUCACION
Herramienta Para un Desarrollo Social
TIPOS DE EDUCACION
ED.FAMILIAR ESCOLARIZACION ED. PROFESIONAL ED. NO FORMAL
Aprendizaje en Familia Aprendizaje en Institución Aprendizaje en Aprendizaje paraFunción profesional Adultos
FUNCION DE LA EDUCACION
SE INTERRELACIONAN LO PSICOLOGICO Y LO SOCIAL
Crecimiento Social Ciudadanos Profesionales Respeto al PlanetaConstrucción Social
Se da cuando más niños tienen acceso a la educación, lo que evita que estos niños deambulen por las calles exponiéndose al deterioro social, cuando un niño se mantiene en la escuela y elcolegio tiene mayor posibilidad de éxito económico y por consiguiente social en su vida.
El mantener a un ser humano dentro del sistema educativo formal le brinda la oportunidad paraconvertirse en un profesional universitario, lo cual le podría generar una posibilidad de conseguir un mejor empleo.
Una de las ventajas de recibir educación es que aprendemos arespetar a nuestro congéneres, ya sean otros seres humanos o animales y plantas, amar el planeta y lo que hay en él.
El desarrollo de una comunidad profesional genera un deseo desuperación, esto abre la posibilidad de que estas personas luchen por la modernización de los servicios sociales que reciben y que estos mejoren y sean accesibles y de buena calidad para todos los...
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