Concepcion Del Proceso Informativo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRESANTA CRUZ DE LOS TAQUES JULIO DE 2012


INFORME

CONCEPCION DEL PROCESO FORMATIVO:
La formación es el proceso mediante el cual una persona o grupo de personas configuran una perspectivadiferente de los contenidos, procedimientos y actitudes que ya conocían o habían adquirido previamente. Esta perspectiva les permite tomar decisiones fundamentales en todo aquello que conocen o hanpodido elaborar. Decimos, entonces, han llevado a cabo un proceso de aprendizaje.
Decimos que una persona aprende cuando es capaz de aplicar conocimientos previos, habilidades y actitudes a situacionesdeterminadas y transformadas en situaciones nuevas.
La formación no solamente implica recibir y retener información, es decir: memorizarla. Es necesario analizarla para comprenderla y aplicarla yvalorarla a fin de que el aprendizaje sea completo y eficaz.
El REGLAMENTO DE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN – MISIÓN SUCRE, el cual:
1. Atiende los Principios de Pertinencia, Calidad yEquidad del Proceso educativo, propios de una Educación Superior comprometida con la transformación sociopolítica de Venezuela.
2. Atiende los Criterios Orientadores de las Políticas de EducaciónSuperior, emanadas del Vice ministerio de Políticas Académicas del Ministerio de Educación Superior, lo que implica:
a. Reconocer la Educación Superior como un Servicio Público.
b. Promoverlos espacios académicos de transformación institucional que involucren la búsqueda de nuevas formas de garantizar el cabal y responsable cumplimiento de la Función Docente.
c. Velar porque lapreparación para el ejercicio profesional esté equilibrada con las oportunidades de permanencia y prosecución en el Sistema de Educación Superior.
d.       Garantizar que los...