Concepcion Holistica Del Desarrollo Humano

CONCEPCION HOLISTICA DEL DESARROLLO HUMANO

"el proceso de expansión de las capacidades de las personas que amplían sus opciones y oportunidades". (PNUD programa de naciones unidas para eldesarrollo)
El desarrollo humano debe contribuir a disponer la actividad de los docentes impulsándolo desde las diversas dimensiones al ser humano en sus estudiantes. Promoviendo de esta manera los futurosdocentes, en ellos, los estudiantes, podemos comenzar a construir una base solida de valores y excelente educación cimentada en las diferentes dimensiones para los próximos ciudadanos obteniendo asícomo resultado un mayor nivel de bienestar en la medida que van satisfaciendo sus necesidades. El desarrollo es, de hecho, un compromiso trascendental con las posibilidades de la libertad.
Eldesarrollo del ser humano no puede ser entendido desde una única perspectiva no todo esta visto desde el punto de vista económico como muchos lo ven, también encontramos diversas dimensiones:
DimensiónBio-física: aparte de cómo su nombre lo indica de una excelente salud que nos garantice energía para un buen desempeño en las actividades diarias también debe incluir relación con la cultura y sociedad queinfluyen mutuamente dando lugar a las experiencias corporales que se mantienen o transforman su significado, en este sentido de la cultura, el ser humano es un autor, actor y observador, comodocentes debemos estar dispuestos a inculcar esto a los alumnos.
El propósito final del desarrollo se encuentra en cada uno de sus habitantes y en las posibilidades que ellos tienen para elegir una vida enla que puedan realizar a plenitud su potencial como seres humanos.
La cultura es primaria, se encuentra junto al individuo desde el comienzo, no existe persona que no tenga cultura, todos somosparte de una cultura que nos atraviesa a todos; por lo que la idea de cada uno de nosotros debe ser que los niños, adolescentes y jóvenes puedan accionar sobre ese imaginario de cultura para mejorar de...