Concepciones De Infancia
Páginas: 2 (357 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2012
CONCEPCIONES DE INFANCIA A LO LARGO DE LA HISTORIA
La sociedad ha tenido diferentes concepciones de infancia a lo largo de las distintas etapas históricas…
Primeraconcepción:
Niño: Adulto Pequeño
Antiguamente el niño no era tenido en cuenta como otro ser, no existía el concepto de niño, no era alguien, sino que era “algo” que podía llegar aser un hombre. Solo se lo nutría y se lo criaba; se lo veía como un proyecto de hombre, un adulto pequeño.
No tenía derechos, ni obligaciones, solo crecía para poder ser parte de lasociedad que existía en ese momento.
Segunda concepción:
Niño: Sirviente de los adultos
La siguiente concepción que tuvieron los niños en lasociedad fue la de ser “servidores” de los adultos; o sea que estaban para servir, atender las necesidades de los grandes, no tenían ningún derecho como niños.
En el tiempo que les llevabaa los niños llegar a ser adultos trabajaban al servicio de éstos…
Tercera concepción:
Niño: Poseedor de Derechos
Este es un período donde la infancia es considerada como una etapade la vida, el niño forma ahora parte de la sociedad, y tiene derechos: a un techo, a una buena alimentación, a una familia, y a ser educado. Aquí nace el concepto de infancia, el niño al asistir auna escuela se convierte en un infante, o sea que adquiere una “identificación social” mediante una institución.
El ahora infante sigue teniendo obligaciones respecto a los adultos, peroéstos a su vez tienen obligaciones para con ellos.
Cuarta concepción:
Niño: Los privilegiados
La última y actual concepción de la infancia es la que pone a los niños en primerlugar, la que los hace “dueños del mundo”, actualmente la sociedad gira alrededor de los niños; ellos son el futuro y los líderes del presente.
Pareciera que en la actualidad se estuviera...
La sociedad ha tenido diferentes concepciones de infancia a lo largo de las distintas etapas históricas…
Primeraconcepción:
Niño: Adulto Pequeño
Antiguamente el niño no era tenido en cuenta como otro ser, no existía el concepto de niño, no era alguien, sino que era “algo” que podía llegar aser un hombre. Solo se lo nutría y se lo criaba; se lo veía como un proyecto de hombre, un adulto pequeño.
No tenía derechos, ni obligaciones, solo crecía para poder ser parte de lasociedad que existía en ese momento.
Segunda concepción:
Niño: Sirviente de los adultos
La siguiente concepción que tuvieron los niños en lasociedad fue la de ser “servidores” de los adultos; o sea que estaban para servir, atender las necesidades de los grandes, no tenían ningún derecho como niños.
En el tiempo que les llevabaa los niños llegar a ser adultos trabajaban al servicio de éstos…
Tercera concepción:
Niño: Poseedor de Derechos
Este es un período donde la infancia es considerada como una etapade la vida, el niño forma ahora parte de la sociedad, y tiene derechos: a un techo, a una buena alimentación, a una familia, y a ser educado. Aquí nace el concepto de infancia, el niño al asistir auna escuela se convierte en un infante, o sea que adquiere una “identificación social” mediante una institución.
El ahora infante sigue teniendo obligaciones respecto a los adultos, peroéstos a su vez tienen obligaciones para con ellos.
Cuarta concepción:
Niño: Los privilegiados
La última y actual concepción de la infancia es la que pone a los niños en primerlugar, la que los hace “dueños del mundo”, actualmente la sociedad gira alrededor de los niños; ellos son el futuro y los líderes del presente.
Pareciera que en la actualidad se estuviera...
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