concepciones

Escuela primaria: “Leona Vicario”. Clave: 20dpr1999, Puerto Ángel Pochutla Oaxaca
2º “A”
Materia
Exploración de la naturaleza y sociedad
Tema
La defensa del Castillo de ChapultepecPropósito
Explorar y obtener información sobre las formas de vida y las manifestaciones culturales en el presente y en el pasado inmediato del medio local para fortalecer su identidad personal y nacional.Aprendizajes esperados
. Reconoce por que se celebra la defensa del castillo de Chapultepec y la participación de los mexicanos.

. Identifica el 13 de septiembre de 1847 como el día de la defensadel Castillo de Chapultepec.
Actividades
Inicio

Desarrollo









Conclusión o final
. Primero preguntaré sin han oído hablar de la defensa del castillo de Chapultepec.

. Lespegare en el pizarrón 4 imágenes sobre la defensa del Castillo de Chapultepec en el cual todo el grupo ayudará al maestro a ordenarlas según como pasaron los hechos.

. El orden quedará en forma dehistorieta, el maestro explicará imagen por imagen, como menciono el suceso histórico, mencionando la fecha, personajes, etc. También dará opinión de los estudiantes, y en caso de que algún niño losepa pasará al frente a hablar del tema.

. Posteriormente les daré una copia de las imágenes sobre el tema, las recortaran y me lo volverán a ordenar en otra hoja blanca y debajo de cada imagenescribirán que es lo que paso en cada imagen anotando la fecha, personajes, lugar, etc. Y que sea de manera congruente.

.Ya que terminaron, pasaran algunos estudiantes a leer su trabajo.
Tiene relacióno no con el suceso histórico.
Material
Hojas blancas, tijera, resistol, imágenes, lápiz, borrador, colores.
Evaluación
Verificar que lo que escribieron tiene concordancia con el tema.Ubicación del tiempo
Aprendizaje de la fecha histórica
Motivos que dieron origen al hecho histórico
Personajes importantes
Ordena la secuencia del suceso histórico
Implicaciones en la actualidad...