Concepción de bolívar sobre la educación massimo de caro
Páginas: 3 (578 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2015
Concepción de bolívar sobre la educación:
Bolívar al igual que en sus Ideario Político, y Social, anhelaba una educación de espíritu progresista y revolucionaria, la importancia de la educación parael ejercicio de la vida ciudadana, llama que mantenía viva con gran fulgor, ya que sostenía la educación como la base fundamental de toda sociedad.
La educación que imaginaba Bolívar era para unaépoca y una realidad, donde la situación social, política y económica concreta de Venezuela, urgía como propósito una transformación en forma radical donde se educaría con el objetivo de construir lanación de patria americana y no para mantener la idea de España como patria; no se buscaría el conservar una estructura político administrativa caduca, sino justamente, para destruirla y construir unaadecuada; no para la idea de una ficticia paz y armonía.
Bolívar sugería una educación revolucionaria; una educación para el futuro de Venezuela. No debemos olvidar que Simón Rodríguez fue el maestroque más influencia tuvo sobre Bolívar y que él era un revolucionario en el campo educativo hizo que su ilustre alumno pusiera en práctica las ideas por él fomentadas. Bolívar fue un visionario para suépoca; además de la educación para el trabajo, buscó innovaciones en Educación Superior, en formar escuelas donde las niñas pudieran formarse al igual que los varones, buscó la promoción de la educaciónpopular, de la integración social en las escuelas y hasta llegó a enviar becarios a Europa.
Fue tan destacada su preocupación por el establecimiento de escuelas y colegios en toda la geografíamarcada por su pasa que, incluso en sus orientaciones, dictaba normas para que se construyeran edificaciones bajo condiciones especiales de arquitectura, ambientación, salubridad y ambientes didácticos paraaprovechar al máximo los esfuerzos.
La educación es la primera necesidad e indispensable en los pueblos, que gozan de libertad y, por consiguiente, de igualdad,...
Bolívar al igual que en sus Ideario Político, y Social, anhelaba una educación de espíritu progresista y revolucionaria, la importancia de la educación parael ejercicio de la vida ciudadana, llama que mantenía viva con gran fulgor, ya que sostenía la educación como la base fundamental de toda sociedad.
La educación que imaginaba Bolívar era para unaépoca y una realidad, donde la situación social, política y económica concreta de Venezuela, urgía como propósito una transformación en forma radical donde se educaría con el objetivo de construir lanación de patria americana y no para mantener la idea de España como patria; no se buscaría el conservar una estructura político administrativa caduca, sino justamente, para destruirla y construir unaadecuada; no para la idea de una ficticia paz y armonía.
Bolívar sugería una educación revolucionaria; una educación para el futuro de Venezuela. No debemos olvidar que Simón Rodríguez fue el maestroque más influencia tuvo sobre Bolívar y que él era un revolucionario en el campo educativo hizo que su ilustre alumno pusiera en práctica las ideas por él fomentadas. Bolívar fue un visionario para suépoca; además de la educación para el trabajo, buscó innovaciones en Educación Superior, en formar escuelas donde las niñas pudieran formarse al igual que los varones, buscó la promoción de la educaciónpopular, de la integración social en las escuelas y hasta llegó a enviar becarios a Europa.
Fue tan destacada su preocupación por el establecimiento de escuelas y colegios en toda la geografíamarcada por su pasa que, incluso en sus orientaciones, dictaba normas para que se construyeran edificaciones bajo condiciones especiales de arquitectura, ambientación, salubridad y ambientes didácticos paraaprovechar al máximo los esfuerzos.
La educación es la primera necesidad e indispensable en los pueblos, que gozan de libertad y, por consiguiente, de igualdad,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.