Conceptes Psicomotors

Definició de Psicomotricitat
És una acció psicològica que utilitza els mitjans de l’educació física per tal de normalitzar o millorar el comportament de l’infant (Picq i Vayer)
Una àrea deconeixement que s’ocupa de l’estudi i comprensió dels fenòmens relacionats amb el moviment corporal i el seu desenvolupament. Però la psicomotricitat és, fonamentalment , una manera d’abordar l’educació quepretén desenvolupar les capacitats de l’individu (intel·ligència, comunicació, afectivitat, sociabilitat, aprenentatge, etc) a partir del moviment i l’acció (García Nuñez)

Els continguts de lapsicomotricitat
a) Esquema corporal
b) Control postural
c) Control tònic
d) Control respiratori
e) Control Pràxic
f) Estructuració espai i temps
g) Lateralització

Com esdesenvolupa i s’elabora l’esquema corporal.
La formació de l’esquema corporal es produeix alhora que es du a terme el desenvolupament de l’individu, com a resultat d’un únic procés, en les diferentsàrees: sensorial, motora, socioafectiva, del llenguatge i cognitiva.
Definició: L’esquema corporal consisteix en la representació mental del propi cos, dels seus segments, de les seves possibilitats demoviment i de les seves limitacions espacials.
Implica percepció i controls del propi cos, lateralització ben afermada, independència dels diferents segments amb relació al tronc i entre ells.Domini de les pulsions i inhibicions (control respiratori)
Com es forma el control postural (postura i equilibri)
Progressivament a través del to muscular, la vida afectiva, les experiènciessensoriomotrius, el sistema cinestèsic ..... El control postural es refereix a la manera habitual de mantenir la postura i l’equilibri. La postura és la posició que adopta el cos en qualsevol moment il’equilibri consisteix en les modificacions dels to muscular per assegurar una relació estable entre l’eix corporal i l’eix de gravetat. L’equilibri pot ser estàtic i dinàmic.

Diferència entre control...