Concepto De Didactica.

Concepto de Didáctica:
La didáctica es la ciencia y el arte de enseñar:
1. La didáctica es ciencia en cuanto investiga, experimenta y crea teorías sobre cómo enseñar para lograr determinada metasen el alumno, con base, principalmente, en el dialogo interactivo de la Biología, la psicología, la sociología y la filosofía.
2. La didáctica es un arte en cuanto el docente, de acuerdo con elcontexto sociocultural del centro educativo, de la cualidad única de cada clase escolar, ha de establecer, según s creatividad y creencias, normas de acción o sugerir formas de comportamiento didácticobasados en datos científicos y empíricos de la educación.
La didáctica tiene como objeto de estudio o instrucción, el proceso de enseñanza-aprendizaje, por cuanto en la relación de los sujetos, en elproceso, se prepara para la vida, ya que en él participan un conjunto de componentes internos que se relación entre sí.
En conclusión, la didáctica es la ciencia que estudia y elabora teorías sobre elproceso educativo en sí; es decir, las características del proceso de enseñanza- aprendizaje. Elabora teorías que explican y predicen, según diferentes enfoques, la realidad de cómo enseñar. Entoncesla Didáctica General está destinada al estudio de todos los principios y técnicas válidas para la enseñanza del contenido de cualquier disciplina o de cualquier condición o forma de enseñar.
Estilosde enseñanza:
1. Aprendizaje Conductista: Práctica una enseñanza rígida, con objetivos muy precisos, que propician un aprendizaje pasivo, mecánico y un trabajo dependiente.
2. Espontáneos: Estimulael desarrollo de capacidades y el pensamiento reflexivo. En este caso los alumnos asumen un marcado protagonismo en la dinámica de la clase. La enseñanza es espontánea y fomenta el trabajo individual.La enseñanza- aprendizaje en el marco del constructivismo.
Este tipo de enseñanza, consiste en el que el docente facilite situaciones instruccionales de manera sistemática, donde su participación...