concepto de edicacion fisica
El termino educación física fue utilizado por John Locke un inglés en 1893. Posee sus propios objetivos como un cuerpo sano y equilibrado, aptitud para laacción y valores morales. A través de las actividades socio-psicomotoras se constituyen en un factor de equilibrio en la vida de las personas como el espíritu y cuerpo, la afectividad y laenergía. El individuo y el grupo. La educación física en vuelve a aprendizaje para el movimiento y movimiento para aprendizaje. Se podría asociar con la estética, terapias prácticas desupervivencia y otras perspectivas. En una cultura física se pueden desarrollar habilidades y conocimientos en actividad física y deporte.
El concepto de cuerpo influye mucho en E. F. seconsideraba que el cuerpo estaba separado del alma por lo que E.F era la actividad para el cuerpo y no la mente, hasta hoy en dia sirve para lograr una educación integral de cada personausando el cuerpo y movimiento y tal vez para la mejora de nuestra vida.
En la prehistoria era empleada para la supervivencia, en Mesopotamia había una persona que enseñaba a las nobleslucha y natación; en china practicaban cong-fu para prevención de enfermedades; en Persia realizaban un entrenamiento físico-militar y en la india practicaban el yoga y ejerciciosfísico-mentales.
El deporte es toda l aquella actividad en la que se siguen un conjunto de reglas y con frecuencia llevan a cabo un fan competitivo. El deporte se refiere a actividades en lascuales la capacidad física es la forma para determinar un excelente resultado. 4existen varios deportes en equipo e individual. Como el futbol, básquetbol, natación, atletismo, box, etc. Y entodos necesitara ayuda y excelente condición físico para soportar el trabajo o esfuerzo que empleas para poder ganar y es eso, el poder ganar, el cual los motiva para ser mejor cada día
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