concepto de educación

Definición de Educación Preescolar: Tiene como finalidad desarrollar, de manera integral, las áreas psicomotoras, cognoscitivas y afectivas de los niños y niñas, aplicando estrategias y estilospedagógicos apropiados al desarrollo psico-evolutivo de los estudiantes de esta edad escolar, partiendo de su natural condición del desarrollo de sus potencialidades en la adquisición del lenguaje, eldesarrollo psicomotriz, el desarrollo de las habilidades, destrezas básicas de lectoescritura, la libre expresión y socialización de su personalidad y el desarrollo lógico matemático.

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FUNDAMENTOSDE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
.El Artículo primero de la Ley General de Educación considera la educación como un proceso de formación permanente, personal, cultural y social,que se fundamenta enuna concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus Derechos y sus Deberes. Es la razón por la que laPropuesta para el Preescolar tiene un enfoque integral. Apoya esta Propuesta o Plande Estudios los Fines de la Educación artículo 5° Ley 115,objetivos comunes a todos los niveles artículo 13 Ley 115, objetivos de la Educación preescolar artículo 16 Ley 115, definición deeducaciónpreescolar artículo 15 Ley 115 y demás Decretos Reglamentarios.

SIGNIFICADO Y SENTIDO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
En vísperas del siglo XXI, hay un consenso cada vez mayor en el sentido de interpretarel desarrollo humano como el centro de todo proceso de desarrollo. Una de las primeras funciones que incumben a la educación consiste en lograr que la humanidad pueda dirigir cabalmente su propiodesarrollo. En efecto, deberá permitir que cada persona se responsabilice de su destino con el fin de contribuir al progreso de la sociedad en que vive, fundamentando el desarrollo en la participaciónresponsable de las personas y las comunidades.La educación contribuye al desarrollo humano en todas sus dimensiones. La declaración de la Conferencia Mundial sobre Educación Para Todos, Tailandia...