Concepto de educacion segun la ley general de educacion

Esta lectura, nos habla o mas bien nos dice los diferentes conceptos de educación, que si, quizá son algo diferente en su contenido, pero todos las definiciones buscan siempre llegar a un mismo fin ouna conclusión similar. También nos indica, cuales serian los fines de la educación, como por ejemplo, nos menciona los diferentes procesos educativos como podrían serlo: instruir, informar, impartirvalores, dar buen ejemplo, etcétera.
La complejidad del vocablo “educación” no termina ahí, una de las definiciones de la educación q nos menciona es: proceso que tendera a desarrollar armónicamentetodas las facultades del ser humano y fomentara en el, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, también nos dice que: es un proceso permanente que contribuye aldesarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar al hombre de manera que tenga sentido de solidaridad social.La educación dura para toda la vida, pues es un proceso permanente del ser humano porque siempre debe de estar educándose, al igual, menciona que la educación es “contribuir al desarrollo delindividuo para que ejerza plenamente sus facultades humanas” esta descripción implica que el modo de educar debe respetar la personalidad del educando.
En el articulo 7 en el párrafo II dice: “ favorecer eldesarrollo de facultades para adquirir conocimientos, así como la capacidad de observación, análisis y reflexión críticos” la fracción se refiere a los conocimientos practicos para valerse a si mismoy ganar el sustento, cabe señalar, la facultad de reflexión critica pues este supone la capacidad de criticar lo presente con el fin de diseñar formas mejores, mas económicas y tal vez mas rapidas dehacer lo mismo en el futuro, ya que una sociedad sin critica constructiva se estancaría.También el enseñarle al individuo el leer, escribir y contar ya que son habilidades indispensables en la...