Concepto de falo en lacan

Páginas: 13 (3164 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2011
EL CONCEPTO DE FALO EN FREUD Y LACAN
LACAN ENCUENTRA FIRMES REFERENCIAS A LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN LA CONSTITUCION DEL PSIQUISMO
EN FREUD CON FALO SE DESIGNA UNA TEORIA INFANTIL, LA DE QUE TODOS LOS SERES TIENEN PENE
LA CREENCIA DE TEORICO QUE RECONOCE LA EXISTENCIA DEL PENE Y DE LA VAGINA, DE ESTAS DOS CREENCIAS SURGE UNA ARTICULACONS ES PRECISAMENTE LO QUE SE LLAMA FALO
EL FALO ESENTONCES LA FORMA EN QUE EL TEORICO CONCEPTUALIZA LA CREENCIA DEL CHICO DE QUE TODOS LOS SERES TIENE PENE ESDE SU PROPIO CONOCIMIENTO DE QUE EXISTE PENE Y VAGINA.
DE MODO QUE FALO DESIGNA UNA ENTIDAD DE DOS CARAS:
1. DEL LADO DE LA SUBJETIVIDAD DEL LNIÑO AL PENE}
2. DEL LADO DE LA TEORÍA A LA FALTA DEL MISMO
EN EL NIÑO APARECE COMO PRESENTE LO QUE EN LA TEORIA CORRESPONDE A UNA FLTA.
ELCONCEPTO DE FALO PARA LACAN NO ES LA IMAGEN SENSIBLE, ES LA FALTA CON RESPECTO A UNA PRESENCIA ILUSORIA, PUES EL CONCEPTO DE FALTA SURGE TAMBIEN EN RELACION A ALGO QUE SE CREE QUE ESTA
EN LA TEORIA LACANIANA EL FALO ES EL SIGNIFICANTE DE UNA FALTA
PARA FREUD LA SUBJETIVIDAD DEL NIÑO EN RELACION AL FALO RECONOCE DOS MOMENTOS:
UN PRIMER MOMENTO DE LA FASE FÁLICA CON LA CREENCIA DE QUE TODOSTIENE PENE, NO EXISTE EN SU PSIQUISMO CONSIDERADA LA POSIBLILIDAD DE QUE ALGUIEN NO TENGA PENE
EL SEGUNDO MOMENTO ES QUE EL PENE ES UN PRESENTE, PRESENTE EN EL SENTIDO DE EXISTENTE, PERO QUE SE PUEDE PERDER, APARECE ASI LA ANGUSTIA DE CATRACION EN EL VARON O QUE SE A PERDIDO EN LA NIÑA.
EN ESTE SEGUNDO MOMENTO EL VARON SE CONSIDERA A SI MISMO COMO DOTADO DE PENE, PIENSA QUE PUEDE PERDERLO Y CREEQUE LA NIÑA NO LO TIENE PORQUE LO PERDIO Y LA NIÑA CONSIDERA QUE EL VARON TIENE PENE, ES COMPLETO Y QUE ELLA NO LO TIENE PUES NO SE LO DIO LA MADRE.
EL PENE ES ENTONCES UNA PRESENCIA QUE SE DEFINE EN RELACIONA A UNA AUSENCIA POSIBLE Y UNA AUSENCIA QUE SE HACE POSIBLE EN RELACIONA A UNA PRESENCIA SUPUESTA
EN FREUD LA OPOSICION FALICA CASTRADO SIGNIFICA DOS OPOSICIONES: PRESENCIA/AUSENCIA DE PENE YMAXIMA VALORACION VERSUS MINIMA VALORACION
LA NIÑA CORRELACIONA NO TENER PENE CON EL SER INFERIOR, EL CHICO CREE QUE SOLAMENTE LAS MUJERES NO VALIOSAS HAN PERDIDO SUS GENITALES .
FALICO EN FREUD IMPLICA VALIOSO, MIENTRAS QUE CASTRADO ES NO VALIOSO.
EN FREUD FALO ES: LO QUE COMPLETA, EL NARCISISMO SATISFECHO Y EL YO IDEAL. ADEMAS POR ALGO FRUD SOSTIENE QUE EL COMPLEJO DE CASTRACION ES ANGUSTIADE CASTRACION EN EL HOMBRE Y ENVIDIA DEL PENE EN LA MUJER , ES DECIR SENTIMIENTO DE INFERIORIDAD FRENTE AL HMBRE.
PARA FREUD CASTRACION IMPLICA POR UN LADO SIN PENE PERO TAMBIEN IMPLICA PERDIDA DE LA IDENTIFICACION CON EL YO IDEAL.
EL CONCEPTO DE CASTRACION POR UN LADO COMO ANGUSTI A FRENTE A LA PERDIDA DEL PENE, PERO BASICAMENTE COMO PERDIDA DE LA IDENTIFICACION CONLA MAXIMA VALORACION

ELFALO EN LA TEORIA LACANIANA
HAY QUE DIFERENCIAR EL FALO EN LA ESTRUCTURA EDIPICA, O SEA EL FLO SIMBOLICO EN LA ESTRUCTURA EDIPICA, DEL FALO EN LA SUBJETIVIDAD.
EL FALO ES EL ARTICULADOR MAYOR DE LA TEORIA EDIPICA
EL OTRO ASPECTO ES COMO LO VIVA UN SUJETO QUE ETE INSERTO EN ESA ESTRUCTURA
LACAN UTILIZA LO IMAGINARIO Y LO SIMBOLICO COMO MANERAS DE ORGANIZAR ALGO
UN ELEMENTO PERTENECE A LOIMAGINARIO CUANDO ES ALGO EN SÍ MISMO
LO SIMBOLICO CUANDO ADQUIERE VALOR EN RELACION A OTROS ELEMENTOS, DE MODO QUE UN LEMENTO EN SÍ NO ES SIMBOLICO O IMAGINARIO SINO QUE DEPENDE DEL TIPO DE ARTICULACION EN LA QUE ENTRE.
LA IMAGEN EN EL ESPEJO – IMAGINARIO
RELACIONES DE PARENTECO – SIMBOLICO- NO ES NI ALGO EN SÍ, NI TIENEN UN VALOR FIJO
EL LENGUAJE ES DE ORDEN SIMBOLICO, PORQUE LAS PALABRASPUEDEN SER SUSTITUIDAS POR OTRAS, ADEMAS LAS PALABRAS PUEDEN NO QUERER SIGNIFICAR LO QUE APARENTAN SINO SERVIR PARA DECIR OTRA COSA
LACAN DICE:; EL FALO AQUÍ SE SE ESCLARESE POR SU FUNCION
CUANDO LACAN DICE: QUE EL FALO NO ES UN REPRESENTABLE, ES PORQUE INTERPRETA AL FALO NO DESDE LA SUBJETIVIDAD DE LOS QUE ESTAN EN LA SITUACON EDIPICA, SINO DESDE UNA TEORIA QUE CARACTERIZA AL EDIPO AL EDIPO, Y LA...
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