concepto de filosofia

Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de los Valles
Nivelación Licenciatura en Enfermería





Maestro: Miguel López-Limón Pérez
Materia: Filosofía de laEducación
Tarea: Tarea 1
Alumna: Claudia Encinas Morales
28 Octubre 2013




TAREA 1
"Actividad preliminar"
INSTRUCCIONES:
Hola estudiantes, esta actividad consiste en leer eldocumento FILOSOFIA DE LA EDUCACION y deben de tratar de crear un concepto propio de lo que es el concepto Filosofía de la educación. Recuerda no es copiar la definición de la lectura,sino construir uno basándote en lo que a ti te sea significativo. Ni tampoco el buscar información en internet. Cuando construyas tu propio concepto debes de enviarlo a este buzón detareas.

CONCEPTO DE FILOSOFIA DE LA EDUCACION:
La Filosofía de la Educación, es una disciplina que estudia el comportamiento de la educación y que regulan el desarrollo de lasociedad humana, desde que el hombre apareció en la tierra, hasta el momento actual, disciplina que además, estudia las diferentes concepciones del mundo y la formas como ellas conciben elhecho educativo, en sus elementos y movimientos fundamentales.,
La filosofía de la educación pretende que el ser humano tenga la capacidad de desarrollar habilidades que le permitanguiar o conducir el aprendizaje.
La filosofía de la educación tiene su origen remoto en el mundo antiguo, sobre todo en autores como Platón y Aristóteles, que hablaroncontinuamente de la educación humana y del modo ideal en el que debería ser formado el niño para entrar a formar parte de la vida social.
Se muestran dos enfoques distintos entre la filosofía yla ciencia, en donde la filosofía es más científica y mide su distancia con la ciencia como la suministradora de hipótesis desde un ángulo mas libre, más profundo y más amplio.