Concepto de identidad

SOCIEDAD EDUCACIONAL S. A.
Instituto Antonio Varas
Calama
Asignatura: Lenguaje y Comunicación. PRIMER NIVEL Profesor: Saúl González Domínguez.

Guía 1.
CONCEPTO DE IDENTIDAD
Módulo I. Unidad 1. Literatura, mil identidades.


OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer el concepto de identidad, relacionándolo con la literatura, valorándolos en su entorno cercano.

IDENTIDADEl concepto de identidad proviene del vocablo latín identïtas, que refiere al grupo de rasgos y características que diferencia a un individuo, o grupo de individuos, del resto. Es a partir de ésta, que las personas logran distinguirse del resto y esto depende siempre de la cosmovisión e historia propia y del contexto en el que se vive.
Es la identidad, la que moldea a las personas, lo quedetermina sus gustos, necesidades, prioridades y acciones.
El tema de la identidad, es algo más complejo, si consideramos que existen varios tipos, razón por la cual, muchas veces las personas entran en conflicto por las diferencias que existen entre ellas.

¿Cuántos tipos de identidad conocemos?

Identidad personal.
Se puede decir que la identidad es evolutiva y está en proceso de cambiopermanente.
Se trata de una pregunta siempre presente y cuya respuesta se busca en imágenes, fragmentos, recuerdos, historias, relaciones con uno mismo y con otros.
La identidad es el resultado del conjunto de identificaciones que una persona va incorporando a lo largo de su historia. En términos simples las identificaciones son aquellas cosas, rasgos de carácter, que una persona toma de otra que enalgún punto admira, idealiza, o en el peor de los casos teme.

Identidad colectiva, entendida como “conjunto de repertorios culturales interiorizados (representaciones, valores, símbolos, etc.) a través de los cuales los actores sociales (individuos o grupos de personas) limitan sus fronteras y se distinguen de los demás actores en una situación determinada, todo ello en contextos históricamenteespecíficos y socialmente estructurados.
Algunos tipos:
Identidad nacional. Es aquella que vincula a los individuos con la nación de la cual forma parte. Esto se puede dar por el hecho de compartir ciertas costumbres o tradiciones, religión, cosmovisión  o comportamientos; por habitar el mismo territorio o por tener sentimientos de pertenencia.


Identidad cultural. Esta implica todo aquelloque tiene que ver con las creencias, tradiciones, símbolos, comportamientos, valores y orgullos que comparten los miembros de un determinado grupo de personas y que son a su vez los que permiten la existencia de un sentimiento de pertenencia. Este sentimiento ayuda a que, a pesar de las diferencias individuales, los miembros puedan tener algo en común.

Identidad institucional. Entendida comosentido de pertenencia que tienen los miembros de una institución.


Identidad juvenil en Chile. En la actualidad los jóvenes chilenos buscan de diversas formas de familiarice e identificarse con sus pares, sintiéndose aceptado por ellos.













¿Y la identidad en la literatura?
Como veremos en la siguiente clase, la literatura es un medio de expresión artística y por ellodurante toda su historia ha reflejado la identidad individual, social e histórica.
Una de las formas en la que la identidad personal o individual se ha manifestado en el arte no solo literario, es el AUTORRETRATO.
El autorretrato en literatura.
El autorretrato es la DESCRIPCIÓN de una persona hecha por ella misma. Se trata de una descripción subjetiva, pues el autor selecciona y destaca los rasgosque lo definen desde un punto de vista personal.
1. Autorretrato de Miguel de Cervantes y Saavedra (español).
"Éste que veis aquí, de rostro aguileño, de cabello castaño, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte años que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequeña, los dientes ni menudos ni...