concepto de institucionalización

Pregunta 12: explique el concepto de “institucionalización” utilizado por Brousseau y ponga un ejemplo al respecto.
Según Brousseau en su “Teoría de las situaciones didácticas”, lainstitucionalización es una de las instancias fundamentales de la clase en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Sostiene este autor, que en general para la construcción del conocimiento, el alumno debe serresponsable de sus producciones, pasando por diferentes etapas llamadas situaciones a-didácticas, situación donde el alumno debe relacionarse con el problema respondiendo al mismo en base a susconocimientos, motivado por el problema y no por satisfacer un deseo del docente, en donde el docente no interviene directamente ayudándolo a encontrar una solución.
En este caso el docente es quien se hacecargo de “oficializar el saber” trabajado por los alumnos en las distintas instancias de la clase.
Expresa Panizza que durante la institucionalización se da la posibilidad de que se establezcanrelaciones entre las producciones que los alumnos realizan y el saber cultural, a su vez plantea que no debe reducirse simplemente a la presentación del saber cultural en si mismo desvinculado de lostrabajaos anteriores trabajados en clase.
Durante la institucionalización se deben sacar conclusiones a partir de las producciones de los alumnos, se debe recapitular, sistematizar, ordenar y vincular lo quesurgió en diferentes momentos del desarrollo de la secuencia didáctica.
Las actividades son secuenciadas para dar sentido a los conceptos que se quiere enseñar, lograr que los alumnos trabajen y sehagan responsables de sus elaboraciones, en diferentes momentos de la clase para luego coincidir en la puesta en común, lugar donde exponen y refutan las producciones, siendo las mismas unaaproximación del conocimiento a enseñar.
Brousseau atribuye al docente un papel fundamental en el proceso de transformación de los conocimientos en saberes, es el docente quien debe tomar nota de lo que...