concepto de investigacion educativa

Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2016
CONCEPTO
 DE
 
INVESTIGACIÓN
 EDUCATIVA
 

 


 
A
  continuación,
  vamos
  a
  hablar
  del
  “concepto
  de
  investigación
  educativa”,
 
perteneciente
 al tema
 “fundamentos
 de
 la
 investigación”.
 Así,
 responderemos
 a
 preguntas
 
como
 ¿qué
 es
 investigación
 educativa?
 o
 ¿por
 qué
 es
 importante?
 

 1Formalmente,
  definiríamos
  investigación
  educativa
  como
  “un
 
proceso
  sistemático
  e
  intencional
  que
  consiste
  en
  la
  recogida
  de
 
información fiable
 y
 válida
 y
 el
 análisis
 e
 interpretación
 de
 la
 misma,
 
con
 el
 fin
 de
 ampliar
 el
 conocimiento
 sobre
 los
 fenómenos
 educativos,
 buscar
  una
  explicación
  y
  comprensión
  de
  los
  mismos,
  así
  como
 
solucionar
  los
  problemas
  planteados
  en
  el
  ámbito
  de
  la
 educación”.
 
Como
 ideas
 principales
 destacamos
 en
 esta
 definición
 la
 intencionalidad
 del
 proceso,
 la
 
importancia
 de
 obtener
 informaciones
 útiles,
 y
 la necesidad
 de
 tratar
 de
 solucionar
 los
 
diferentes
 problemas
 que
 surgen
 en
 el
 aula
 desde
 un
 punto
 de
 vista
 riguroso.
 

 
En
  esta
 definición
  se
  recogen
  también
  dos
  posturas
  diferentes
  a
  la
  hora
  de
 
entender
 la
 investigación
 educativa:
 una
 relacionada
 con
 la
 ampliación del
 conocimiento
 
en
  términos
  generales
  y
  la
  otra
  con
  la
  aplicación
  más
  práctica,
  como
  solucionadora
  de
 
problemas
 en
 el
 aula, a
 partir
 del
 conocimiento
 obtenido.
 

 
La
  educación
  como
  ciencia
  está
  encuadrada
  dentro
  de
  las
  llamadas
  ciencias
 
sociales
  y...
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