Concepto de Medio Ambiente

Concepto de medio ambiente. La influencia del hombre sobre el medio. La teora de sistemas como base de estudio de los problemas ambientales. Concepto de sistema y tipos (abierto, cerrado, aislado, homeosttico). Composicin, estructura y lmites de sistemas. Complejidad y entropa. Concepto de modelo modelos estticos y dinmicos. Relaciones causales simples y complejas. El medio ambiente comointeraccin de sistemas. Indicadores para la evaluacin Definir, explicar y utilizar correctamente los conceptos medio ambiente, sistema, sistema abierto, sistema cerrado, sistema aislado, sistema homeosttico. Realizar diagramas de relaciones causales simples y complejas (realimentaciones) utilizando la informacin de un texto o los conocimientos adquiridos en la materia. Indicar los principalessubsistemas del sistema Tierra poniendo algn ejemplo de las repercusiones que tendran los cambios en uno de ellos sobre los dems (mquina climtica) CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE La asignatura que comenzamos, Ciencias de la Tierra y Medioambientales, trata de realizar un estudio profundo de los grandes sistemas terrestres la Atmsfera, la Hidrosfera, la Biosfera y la Geosfera, para poder entender lainterdependencia entre stos y especialmente de la actividad humana hacia los anteriores. La definicin de Medio Ambiente que se estableci en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente, celebrada en Estocolmo en 1972, es la que sigue Conjunto de componentes fsicos, qumicos, biolgicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, a corto o a largo plazo, sobre losseres vivos y las actividades humanas. La Ecologa es una ciencia relacionada con el concepto anterior, y es la que estudia los ecosistemas naturales, es decir, el medio fsico y los seres que habitan en l. Cualquier problema ambiental tiene una difcil solucin, ya que los remedios no son ni mucho menos instantneos y las soluciones no son perfectas. Se pueden considerar utpicas ya que nuncavolveremos al estado inicial tras la aparicin de una alteracin. Es importante que la sociedad est informada de dichos problemas y pueda concienciarse de que las soluciones posibles suelen basarse en soluciones que afectan a toda la poblacin. Por ello, esta sociedad debe tener una educacin ambiental conveniente que la haga partcipe de las medidas que se tomen. Qu diferencia bsica existe entre losconceptos de medio ambiente y de ecologa Cmo se estudiara un ecosistema natural como los Montes de Anaga, considerado casi como un sistema natural por qu incluimos el trmino casi Supongamos que tenemos un problema en la ciudad. En las copas de los rboles de plazas, parques, avenidas y jardines ha aparecido una variedad de mosca que se reproduce con gran facilidad y que afecta al sistema conductor decasi todas las especies de rboles. Enumera posibles soluciones al problema. Las soluciones propuestas pueden tener otras consecuencias que agraven o inicien otro problema LA NECESIDAD DE LOS MODELOS EN LAS CIENCIAS AMBIENTALES Dada la complejidad de los problemas medioambientales, es necesario construir modelos. Un modelo es una simplificacin que imita los fenmenos del mundo real, de modo quepuedan comprenderse situaciones complejas y sea posible hacer predicciones sobre ellas. Viene a ser una simplificacin de la realidad. Un modelo puede ser un mapa que representa una regin, o un plano que explica las calles de la ciudad, o una grfica que indica cmo vara el nmero de seres vivos en funcin de la temperatura existente. Un modelo no es estrictamente la realidad porque omite datos que loharan mucho ms complejo. Adems, se podrn desarrollar modelos diferentes, segn el objetivo que tenga el que los haga o a quin vaya dirigido. LOS SISTEMAS. LA TEORA DE SISTEMAS Un sistema es un conjunto de partes o de acontecimientos que son interdependientes e interaccionan, por lo que puede ser considerado como un todo sencillo. Un sistema puede ser un reloj cada una de sus piezas no tiene funcin...