Concepto de metodología participativa


Concepto de metodología participativa
La metodología participativa es una forma de concebir y abordar los procesos de enseñanza aprendizaje y construcción del conocimiento. Concibe a losparticipantes de los procesos como agentes activos en la construcción, reconstrucción y de-construcción del conocimiento y no como agentes pasivos, simplemente receptores.

La metodología participativa busca:Partir siempre de la realidad y de la experiencia de los sujetos, Generar un proceso creativo de reflexión y análisis sobre las creencias, actitudes y prácticas que forman parte de su realidad y la desu grupo, Para volver a la realidad con nuevas formas de actuar sobre ella
Trabajo en grupo
El trabajo grupal puede ser solidario, dejando libremente que los alumnos que conforman el grupo seorganicen y distribuyan sus tareas, con poca fiscalización docente; o cooperativo, donde no solo está presente la guía del maestro, sino que su tarea de contralor es amplia y esencial.

Concepto de grupoSe entiende por grupo a un conjunto más o menos determinado de personas que se unen en ciertas situaciones en las que comparten diversos elementos, experiencias, pensamientos o sensaciones. Cuando sehabla de grupos se hace referencia por lo general a grupos de personas unidas de manera consciente y premeditada con el fin de compartir sus vivencias y recurrir a la compañía de otros individuos.
Sibien los grupos pueden estar coordinados por personas capacitadas para tal actividad, es una característica esencial de los grupos estar compuestos por pares que independientemente de sus edades,género, estrato social o proveniencia, encuentran puntos en común con los demás. A partir de esos elementos compartidos es que el grupo puede empezar a funcionar, a establecer sus objetivos, susmetodologías, sus teorías y sus prácticas.

El trabajo educativo en grupo: ventajas y desventajas
 ventajas: 
se puede intercambiar opiniones 
debatir acerca de un tema 
poner ideas en común 
desarrollar...