Concepto De Principios, Valores Y Actitudes
Páginas: 18 (4365 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA:
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMAS
Desarrollo de la Guía 7: CONCEPTO DE “PRINCIPIOS”, “VALORES” Y “ACTITUDES”
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA
2012
GUÍA 7: CONCEPTO DE “PRINCIPIOS”, “VALORES” Y “ACTITUDES”
¿Recuerda cada uno de los 14 componentes o subsistemas de la existencia humana vistos en laguía 2 de la actividad uno? ¿En qué aspectos siente que están sus mayores logros? Pero, al mismo tiempo, ¿recuerda la revisión que hizo de sus deficiencias y/o necesidades que tiene como ser humano? Este análisis lo debe tener en su portafolio.
Detrás de cada una de las formas de ver la vida, de los análisis que usted hace, se esconden unos valores, unos principios que marcan y orientan eldiario vivir. En estos aspectos es donde nos vamos a detener, para que, alcanzando una claridad conceptual, siga avanzando en la construcción de su proyecto de vida. No podemos olvidar que en toda nuestra cotidianidad siempre hay una intencionalidad y, hacer conciencia de ella, nos permite construir una conciencia ética que oriente nuestro actuar.
En este proceso nos reconocemos, como seres, conunas dimensiones mental (pensamiento), personal, grupal, social, cósmica y trascendente, que nos ayuda, en cada uno de los catorce subsistemas, a tener una visión del mundo, unos principios, creencias y paradigmas que son los que orientaran nuestra existencia.
Hablamos de paradigmas, como esquemas mentales o formas de concebir la realidad, que llevan implícitos unos principios, valores yactitudes que se ponen en juego en la interacción con los demás, como respuesta a los aspectos que condicionan la existencia humana.
PRINCIPIOS
Para nuestro trabajo es importante que tengamos claro aquí, qué vamos a entender por principios, ya que muchos consideran los principios como valores éticos y morales que rigen las actitudes, tales como honestidad, autenticidad, sentido del humor,flexibilidad, tolerancia, respeto, etcétera, pero, esos no son principios sino valores.
Los principios son las reglas que rigen la interacción humana durante una época histórica determinada, son los fundamentos sociales que se convierten en paradigmas a medida que los pueblos los adoptan como propios. Los principios son considerados como ejes transversales dado que cruzan todos los campos de lainteracción humana.
Los principios son los fundamentos que estructuran la manera como soñamos que se organicen los individuos para darle posibilidad, unidad y sentido a nuestra presencia en el planeta. Dichos fundamentos son la interpretación de seis condiciones que hombres y mujeres tienen que atender inevitablemente:
1. Satisfacer sus necesidades vitales y existenciales
2. Reproducirse3. Nacer, crecer, envejecer y morir (ciclos vitales)
4. Interactuar con otros (etnia)
5. Interactuar con otras especies.
6. Trascender
Los principios son las columnas que sostienen el organismo, la persona y la organización cuando se piensa en el futuro, en la proyección hacia los logros que se quieren alcanzar.
En el ideario ético del Sena reconocemos como principios:primero la vida, la dignidad del ser humano, la libertad, el bien común y el trabajo.
VALORES
Los valores permiten estructurar la personalidad de cada individuo en cada uno de los 14 subsistemas (parentesco, salubridad, manutención, lealtad, recreación, etc.). Los valores se pueden clasificar en diferentes categorías tales como: valores estéticos, morales, culturales, políticos, éticos,familiares, entre otros. Desde esta perspectiva podemos construir cada uno nuestra escala de valores que será la que oriente nuestros comportamientos y actitudes para aprender a vivir y convivir con todos los que nos rodean.
En el ideario ético del Sena, reconocemos como valores la racionalidad, respeto, responsabilidad, convivencia, justicia y equidad, solidaridad, lealtad, honestidad,...
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMAS
Desarrollo de la Guía 7: CONCEPTO DE “PRINCIPIOS”, “VALORES” Y “ACTITUDES”
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA
2012
GUÍA 7: CONCEPTO DE “PRINCIPIOS”, “VALORES” Y “ACTITUDES”
¿Recuerda cada uno de los 14 componentes o subsistemas de la existencia humana vistos en laguía 2 de la actividad uno? ¿En qué aspectos siente que están sus mayores logros? Pero, al mismo tiempo, ¿recuerda la revisión que hizo de sus deficiencias y/o necesidades que tiene como ser humano? Este análisis lo debe tener en su portafolio.
Detrás de cada una de las formas de ver la vida, de los análisis que usted hace, se esconden unos valores, unos principios que marcan y orientan eldiario vivir. En estos aspectos es donde nos vamos a detener, para que, alcanzando una claridad conceptual, siga avanzando en la construcción de su proyecto de vida. No podemos olvidar que en toda nuestra cotidianidad siempre hay una intencionalidad y, hacer conciencia de ella, nos permite construir una conciencia ética que oriente nuestro actuar.
En este proceso nos reconocemos, como seres, conunas dimensiones mental (pensamiento), personal, grupal, social, cósmica y trascendente, que nos ayuda, en cada uno de los catorce subsistemas, a tener una visión del mundo, unos principios, creencias y paradigmas que son los que orientaran nuestra existencia.
Hablamos de paradigmas, como esquemas mentales o formas de concebir la realidad, que llevan implícitos unos principios, valores yactitudes que se ponen en juego en la interacción con los demás, como respuesta a los aspectos que condicionan la existencia humana.
PRINCIPIOS
Para nuestro trabajo es importante que tengamos claro aquí, qué vamos a entender por principios, ya que muchos consideran los principios como valores éticos y morales que rigen las actitudes, tales como honestidad, autenticidad, sentido del humor,flexibilidad, tolerancia, respeto, etcétera, pero, esos no son principios sino valores.
Los principios son las reglas que rigen la interacción humana durante una época histórica determinada, son los fundamentos sociales que se convierten en paradigmas a medida que los pueblos los adoptan como propios. Los principios son considerados como ejes transversales dado que cruzan todos los campos de lainteracción humana.
Los principios son los fundamentos que estructuran la manera como soñamos que se organicen los individuos para darle posibilidad, unidad y sentido a nuestra presencia en el planeta. Dichos fundamentos son la interpretación de seis condiciones que hombres y mujeres tienen que atender inevitablemente:
1. Satisfacer sus necesidades vitales y existenciales
2. Reproducirse3. Nacer, crecer, envejecer y morir (ciclos vitales)
4. Interactuar con otros (etnia)
5. Interactuar con otras especies.
6. Trascender
Los principios son las columnas que sostienen el organismo, la persona y la organización cuando se piensa en el futuro, en la proyección hacia los logros que se quieren alcanzar.
En el ideario ético del Sena reconocemos como principios:primero la vida, la dignidad del ser humano, la libertad, el bien común y el trabajo.
VALORES
Los valores permiten estructurar la personalidad de cada individuo en cada uno de los 14 subsistemas (parentesco, salubridad, manutención, lealtad, recreación, etc.). Los valores se pueden clasificar en diferentes categorías tales como: valores estéticos, morales, culturales, políticos, éticos,familiares, entre otros. Desde esta perspectiva podemos construir cada uno nuestra escala de valores que será la que oriente nuestros comportamientos y actitudes para aprender a vivir y convivir con todos los que nos rodean.
En el ideario ético del Sena, reconocemos como valores la racionalidad, respeto, responsabilidad, convivencia, justicia y equidad, solidaridad, lealtad, honestidad,...
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