concepto de problema de aprendizaje

• Un problema de aprendizaje puede causar
que unas personas tengan dificultades
aprendiendo y usando ciertas destrezas, las
destrezas mayor afectadas son: lectura,
ortografía, escuchar, hablar,razonar y la
matemática.
Rahman
Zamani

Gace J.
Craig

Skinner

Valett
Robert E.

• Los niños con problemas de aprendizaje
pueden progresar mucho y seguir adelante

Problemas de
aprendizaje

ÁreasLenguaje hablado

Lenguaje escrito

Aritmética

Razonamiento

Habilidades para
la organización

• Un problema de aprendizaje es un conjunto
de obstáculos o trastornos que infieren en el
desarrollo normal deactividades escolares en
los niños, lo cual impide el logro de los
objetivos educativos propuestos por el
mismo sujeto de educación.

• Los problemas de aprendizaje son externos
por que son muyfrecuentes y no tienen una
misma causa de origen, ni una única forma de
presentarse. En cambio las dificultades de
aprendizaje son internos de los niños por que
presentan trastornos básicos durante elproceso de enseñanza-aprendizaje.

• Como detectar los problemas de aprendizaje:

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-Dificultades para aprender
-Dificultad para recordar
-No domina destrezas básicas
-No distingue entrela derecha y la izquierda,
escribe al revés
-L e falta coordinación al caminar
-Facilidad para extraviar su material
-Dificultad para entender el concepto de
tiempo
-Irritación o excitación confacilidad

• Existen factores genéticos, médicos,
ambientales, sociales y culturales que
influyen en los problemas de aprendizaje.

• Las principales dificultades de aprendizaje
pueden ser por diferentestipos, influyen
negativamente en la adquisición del
aprendizaje significativo y pueden originar
cambios de conducta en los niños.

• Se da en diferentes niveles de aprendizaje:
Recepción,comprensión, retención y
creatividad en relación a su edad mental y
ausencia de alteraciones sensorio motoras
graves. - Los niños aprenden cantidad y
calidad inferior a lo esperado en relación a su
capacidad,...