Concepto de tecnología

I. DESARROLLO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y
SU IMPACTO EN LA COMUNICACIÓN

CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

“Uno de los cambios más significativos que recibe la tecnología proviene del movimiento , con el cual quiere hacer comprender que cualquier tecnología no es independiente del contexto que la ha visto desarrollarse, sino que por el contrario entre ambos se produce tal relaciónque lleva a que algunas se potencien y desarrollen y otras sin embargo no lleguen siquiera a ver la luz” (Cabero, J., 2001, 11).

CIENCIA

LLUVIA DE IDEAS

TECNOLOGÍA

TÉCNICA

Conceptualización de Tecnología
Ambigüedad de tres conceptos relacionados: La tecnología, la técnica y la ciencia

Relaciones entre los tres conceptos
Intelectualista
• Aplicaciones de conocimientos previosa la resolución de problemas prácticos • Tecnología es reducida a Ciencia aplicada Pragmatista • Todo conocimiento proviene de la experiencia práctica • Tecnología da fundamento a la Ciencia Eclética

• Autonomía de la técnica, como parte de la cultura humana y su interacción con otras partes de la cultura.

(Quintanilla 1982a, 42-44)

Tres estilos o enfoques de tecnología

EMPÍRICO

•Actuación flexible y creativa en la adopción a las necesidades del contexto.

• Acción meticulosame nte planificada donde los resultados deben ser observables y cuantificables.

ANALÍTICO

ARTÍSTICO

• Resolución de problemas planificados.

Tecnología y la cultura griega

teckné Tecnología

arte tratado

logos

empeira

• saber hacer apoyado en la experiencia personalteckné
• saber hacer pero con conocimiento de causa

Tecnología
Aristóteles

• Teckné • Superior a la empeira. • Inferior al razonamiento lógico y conceptual

HACER
• Acción práctica de la técnica

Ciencia de la técnica

SABER
• Conocimiento científico

Conocimiento aplicativo

Tecnología Griegos

Actuación guiada por el conocimiento científico

“Este análisis nos proporcionaun elemento de referencia importante, ya que la tecnología no podrá considerarse como la aplicación por la aplicación, ni la practicidad por la practicidad, sino la aplicación de técnicas apoyadas en un cuerpo teórico de conocimientos”.
(Cabero, 1982a, 12)

Siglo XVIII Revolución Industrial
• Ciencia aplicada a la solución de problemas
– Explicar de manera racional y ordenada todos lostrabajos así como sus consecuencias y fundamentos.

Diccionario de la lengua de la Real Academia Española y de Santillana de Tecnología Educativa
Ciencia
• Conocimiento cierto de las cosas por sus principios o causas • Conjunto de conocimientos referentes a un objeto específico

Tecnología
• Conjunto de conocimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial // Tratado de términos técnicos• Ciencia de la técnica // Estudio científico de lo artificial

Técnica
• Conjunto de procedimientos y recursos que sirve una ciencia o un arte • Habilidad o destreza para generar, producir o expresar algo conforme a ciertas reglas.

TECNOLOGÍA
Medway (1989, 9) 1. Uso coloquial como artefactos y utensilios mecánicos 2. Conjunto organizado de especialistas por los cuales objetos y sistemasse producen 3. Uso académico como aplicación de técnicas apoyadas en un cuerpo teórico de conocimientos. Layton (1988) 1. Artefactos y herramientas 2. Conocimiento y técnica García Carrasco (1993, 43) 1. Totalidad de espectros útiles 2. Modo de pensamiento y de acción 3. Planteamiento de acción del hombre sobre el mundo

TECNOLOGÍA
Bimber (1996) • Artefactos • Los procesos de construcción deartefactos • Conocimiento de los artefactos • Sistemas de organización y control de artefactos Gonzáles y otros (1994), Sancho (1994 a y b) y Álvarez y otros (1993) Nuevo matiz donde enfatizan los aspectos sociales sobre los técnicos. • Perciben a la tecnología como un complejo interactivo de organización social. Tobar-Arbulu (1988, 109) • Campo de conocimiento orientado hacia la acción. •...