Concepto del niño.

INTRODUCCIÓN.
En el presente ensayo se abordara el tema de la familia, el cual ha ido evolucionando a través de las distintas épocas, cabe mencionar que hablar de familia implica otros factores como lo son la cultura, la economía, tradiciones, costumbres, creencias, etc.
Se abordaran las épocas más significativas en las que se dieron cambios reveladores; primeramente la familia medievalhablaremos de su estructura, sus características principales, su contexto y valores.
Más tarde en el porfiriato donde se ven remarcadas las distintas clases sociales alta, baja y media en el que se notaban las desigualdades, en donde los ricos eran cada vez más ricos y los pobres cada vez más pobres.
Continuamos con la época posrevolucionaria, periodo que trajo consigo grandes beneficios para lamujer que se fue inmiscuyendo en las labores sociales y el niño tuvo mayor oportunidad de asistir a la escuela y poco a poco la sociedad fue dándoles el papel que realmente se merecían.
Por último la familia moderna que empieza a partir de los años 70 la cual se caracterizo por ser familias pequeñas en las cuales el rol cambió debido a que la mujer se supero participando más en la sociedad y lospadres se desligaron de gran parte de la educación de sus hijos, dejándola a cargo de las instituciones educativas.


En el transcurso de los años se ha observado que las familias han sufrido grandes cambios tanto en su estructura, cultura, costumbres, creencias, valores y sobre todo el trato entre los miembros de la misma.
La familia medieval se caracterizaba por tener una gran cantidadde integrantes los cuales vivían bajo el mismo techo (papá, mamá, hijos (as), abuelos (as), tíos (as) y en algunos casos servidumbre) eso fue un factor negativo el cual influyo a que existiera la promiscuidad entre la misma familia, estaban bajo el mando del varón, no era muy común ver personas adultas debido a que en esa época las personas no vivían mucho tiempo por su iniciación temprana a suvida en matrimonio y reproducción, cabe mencionar que las mujeres no tenían ni voz ni voto ante la sociedad, provocaba la humillación y el no tener la libertad de decidir con quién unir su vida, ni cuántos hijos tener y sobre todo el verse como un objeto en el que su familia decidía con quien venderla en un tiempo que para ellos era un edad adulta (12 años).
Este tipo de uniones eran vistascomo un acontecimiento muy importante ante la sociedad, pues eran ceremonias públicas, en las cuales se tenían que cumplir con ciertos convenios tales como: el pago por la novia, multas en caso de no cumplir con lo acordado y en extremos el que no pagara, se castraba.
Ya teniendo una vida en pareja se daban ciertas situaciones, una de las que más nos impresiono fue la naturalidad con la que seveía la infidelidad por parte del hombre, puesto que podía tener una relación intima con otra persona que no fuera su esposa. Otro aspecto interesante eran los asesinatos de las esposas por el simple hecho de ser un obstáculo para que el esposo pudiera tener una relación estable con la concubina; y como consecuencia las mujeres que eran infértiles sufrían el rechazo por parte del esposo y de lasociedad en general, pues eran consideradas como mujeres secas e inservibles y a esto se le aunaba el despojamiento de bienes que pasaban a pertenecer a los hijos de las concubinas.
En las familias el aseo personal no era un habito debido a que el agua era considerada como una causa de contagio entre los cuerpos, pues solo acostumbraban un baño en seco que consistía en pasarse una esponja o trapohúmedo por el cuerpo; esto trajo como consecuencia la proliferación de piojos, pulgas y secreciones en la piel, provocando que hubiera mujeres dedicadas al despojamiento de estos parásitos.
Nuestro hogar y la comunidad son lugares donde podemos criar a nuestros hijos, darles una mejor educación y desarrollo, pero desafortunadamente no todos tienen la misma oportunidad, durante el porfiriato...