Concepto y Características Del Trabajo Colaborativo
Páginas: 2 (318 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2011
CONCEPTO
La red y las tecnologías de la información y comunicación, Tics, son un contexto concreto en el que puede articularse el carácter colaborativo del aprendizaje, el entorno del aprendizajea distancia reúne características que son especialmente poderosas para la colaboración, tales como su: interactividad, ubicación, y sincronismo. En pocas palabras podemos decir que el aprendizajecolaborativo entonces, nace y responde a un contexto socio cultural donde se define “como aprendemos” (socialmente) y “donde aprendemos” (en red).
Características del trabajo colaborativoSelección de Integrantes: los integrantes del grupo los elige la universidad. .
Habilidades sociales e interpersonales: Los consensos se negocian, se reconoce la pluralidad de ideas. El rol de líder esdesempeñado por cada integrante en diferente etapa
Comunicación: los integrantes manifiestan libremente sus ideas. En las que la negociación es una herramienta indispensable los integrantes debenusar un lenguaje adecuado, respetuoso y de fácil comprensión por cada integrante del grupo para facilitar el desarrollo de las actividades y poder llegar a acuerdos concretos y pocos ambiguos. Así mismocada integrante debe ser muy cuidadoso en la forma de criticar o evaluar el trabajo realizado por otro integrante de manera que logre aportar ideas sin ser autoritario.
Independencia: identidaden el grupo y responsabilidad compartida, buscando la generación de Interdependencia.
Reconocimiento al trabajo individual: cada miembro asume íntegramente su tarea y la comparte con el grupo y ésterecibe sus contribuciones. Los alumnos son evaluados individualmente.
Continuidad en la interacción: los equipos se mantienen durante períodos prolongados.
Profeso o tutor. Ofrece refuerzospositivos hacia experiencias de aprendizaje colaborativo.
División del trabajo
Asignación de roles
Reglas claras
Responsabilidad compartida.
Una de las características y ventaja que...
La red y las tecnologías de la información y comunicación, Tics, son un contexto concreto en el que puede articularse el carácter colaborativo del aprendizaje, el entorno del aprendizajea distancia reúne características que son especialmente poderosas para la colaboración, tales como su: interactividad, ubicación, y sincronismo. En pocas palabras podemos decir que el aprendizajecolaborativo entonces, nace y responde a un contexto socio cultural donde se define “como aprendemos” (socialmente) y “donde aprendemos” (en red).
Características del trabajo colaborativoSelección de Integrantes: los integrantes del grupo los elige la universidad. .
Habilidades sociales e interpersonales: Los consensos se negocian, se reconoce la pluralidad de ideas. El rol de líder esdesempeñado por cada integrante en diferente etapa
Comunicación: los integrantes manifiestan libremente sus ideas. En las que la negociación es una herramienta indispensable los integrantes debenusar un lenguaje adecuado, respetuoso y de fácil comprensión por cada integrante del grupo para facilitar el desarrollo de las actividades y poder llegar a acuerdos concretos y pocos ambiguos. Así mismocada integrante debe ser muy cuidadoso en la forma de criticar o evaluar el trabajo realizado por otro integrante de manera que logre aportar ideas sin ser autoritario.
Independencia: identidaden el grupo y responsabilidad compartida, buscando la generación de Interdependencia.
Reconocimiento al trabajo individual: cada miembro asume íntegramente su tarea y la comparte con el grupo y ésterecibe sus contribuciones. Los alumnos son evaluados individualmente.
Continuidad en la interacción: los equipos se mantienen durante períodos prolongados.
Profeso o tutor. Ofrece refuerzospositivos hacia experiencias de aprendizaje colaborativo.
División del trabajo
Asignación de roles
Reglas claras
Responsabilidad compartida.
Una de las características y ventaja que...
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