concepto

Concepto
Los conceptos son construcciones o imágenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno. Estas construcciones surgenpor medio de la integración en clases o categorías, que agrupan nuestros nuevos conocimientos y nuestras nuevas experiencias con los conocimientos y experiencias almacenados en la memoria. 1
Seconsidera una unidad cognitiva de significado; un contenido mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento".
Índice
  [ocultar] 
1 Concepto y lenguaje
2 Concepto y clases lógicas
3 Elconcepto como universal
4 El concepto como "constructo" mental
5 El concepto como sujeto de un predicado en la afirmación de un enunciado
6 Véase también
7 Notas
8 Bibliografía
9 Enlaces externosConcepto y lenguaje[editar]
Lo que se conoce como cosa individual se designa con un nombre propio, no mediante conceptos. El niño que no sabe aún hablar pero sí sabe lo que quiere, señala con eldedito "indicando", "designando" el objeto de su querer o apetencia.2
El concepto surge de la necesidad de generalizar, o clasificar los individuos y las propiedades de los casos concretos conocidos enla experiencia agrupando las cosas o los aspectos y cualidades comunes por sus semejanzas y diferencias.3
El concepto así formado constituye el significado de diversasformas lógicas y gramaticales y enunciados del habla de una lengua natural y, de esta forma, se aplica o designa a los diversos objetos, hechos, procesos y situaciones del mundo que vivimos.
Las relaciones entre las palabras y losconceptos son complejas y variables. No siempre las mismas palabras tienen la misma referencia para el sujeto que las usa o las escucha, pues las experiencias subjetivas que dicha palabra representa paracada individuo pueden ser bastante diferentes. Al mismo tiempo un mismo concepto, dentro de cierto ámbito de representación común, puede expresarse de formas lingüísticas muy diferentes.
Por...