Conceptos animación sociocultural

OBJETIVOS DE LA A.S.C.
Se analizan las aportaciones de algunos autores en cuanto a los objetivos; Viche(2009), Ventosa(2009) y Sarrate(2002).
Para Viche, la ASC es concebida como una práctica educativa que busca la educación integral de los individuos y las comunidades, trabajando de manera globalizada.
Ventosa afirma que el objetivo de la ASC es el de movilizar e implicar a colectivosconcretos en proyectos socioculturales transformadores e ilusionantes. Esto solo se puede conseguir trabajando en las distancias cortas en el grupo, desde la asociación o el barrio, partiendo desde las posibilidades y límites de una determinada comunidad humana.
Sarrate argumenta que los objetivos para conseguir la mejora de la calidad de vida de las personas son los siguientes; la participación, lademocracia cultural, el cambio y la transformación social.
1. PARTICIPACIÓN: Para Quintana(2003) la participación es un fin y medio, puesto que se hace animación para enseñar a la gente a participar y se la hace participar porque de otro modo no se la animaría. La animación adquiere sentido cuando se alcanza la participación de las personas y se hace efectiva en la práctica.
Característicasde la participación:
Activa y comprometida: Las personas adoptan posturas críticas, constructivas y responsables enfocadas a la mejora
Auténtica y significativa: Promueve la colaboración para resolver situaciones sentidas y prioritarias para poder hacer factible el cambio, encaminado a resolver situaciones cercanas y dar soluciones a las necesidades.
Procesual y no puntual: No puede quedarreducida a momentos puntuales, sino que se debe implementar en distintas etapas de los programas y planes.
Realista y factible: Se ha de concretar en propuestas reales de acción, en decisiones que se pueden conseguir, que sean viables.
Facilitadora del enriquecimiento personal y del de la comunidad: La participación supone la práctica del principio de solidaridad y compromiso igualitario, quepotencian el logro del desarrollo personal y el avance hacia el desarrollo comunitario.
Es diferente formar parte que tomar parte en las cuestiones que afectan a la comunidad, es necesario el desarrollo de valores como la donación, el compromiso, la cooperación y la solidaridad.
2. DEMOCRACIA CULTURAL: La animación pretende facilitar los medios para que el desarrollo cultural sea íntegro eintegrador, creativo y transformador, desarrollo que debe asumir una realidad multicultural y multiétnica. Para entender esto, se debe hacer una diferenciación entre democracia cultural y democratización cultural. La democratización cultural implica el desarrollo cultural planificada desde arriba, desde las instituciones, la cultura de élite es la que se difunde y para que se produzca este desarrollo, essuficiente que haya un encuentro entre la obra y el público, lo que pretende es la difusión cultural y el acceso a la cultura de todos. Por el contrario, la democracia cultural, es la posibilidad de que cada cual viva y realice su cultura, mediante la actividad personal, la innovación y la participación: Creación de la cultura desde abajo. Para Sarrate (2002) a pesar de la diferencia que existeentre los dos conceptos, deben considerarse como objetivos estratégicos complementarios. Aquí el papel del animador tendría dos sentidos: desde la democratización cultural, la animación se considera como mediador entre el arte y el pueblo, como un instrumento de divulgación en que la comunidad tenga al alcance. Desde la democracia cultural, tiene como objetivo que la gente participe y crea supropia cultura.
Para Ander-Egg (1986) la ASC es vista desde la perspectiva de la democracia cultural, se trata de una tarea fundamental a contribuir a que cada persona sea capaz de:
Informarse: Es la base para adquirir conciencia de una situación. Aquí el papel de la animación es clave, para que la persona tenga un mínimo de información para situarse en el mundo.
Situarse para comprenderse y...