Conceptos básicos de AEV


Para empezar

La comunicación < 'communicare ' poner en común' > 'compartir información y emociones'

Funciones de la comunicación: informativa, afectivo-valorativa, reguladora, entreteni- miento, persuasión.

Lenguaje oral y escrito: diferencias

Lenguaje: capacidad fisioarticulatoria del ser humano de emitir sonidos articulados o de representación de ideas constituyentes decontenidos que devienen mensajes.

Lengua: sistema de signos comunes a una comunidad lingüística; es el código que existe independientemente de los usuarios.

Habla: es la realización concreta de la lengua, es la utilización particular e individual de la lengua.

Normas lingüísticas: son las variantes, estándares o formas específicas de emplear la lengua una comunidad en dependencia de determinadoscontextos: sociales, geográficos, estilísticos, regionales, académicos, populares, etc.

Registro lingüístico: es el conjunto de variables contextuales lingüísticas, socio lingüísticas y de otro tipo que condicionan el modo en que un idioma es usado en un contexto concreto. Está vinculado con el destinatario de la información, la norma lingüística, el canal comunicativo, los empleos sociales, elnivel de formalidad del lenguaje, etc.

Tipos de registros: formal, informal, profesional, estándar, coloquial, literario, oral, escrito, normativo, etc.


Tipos de significados

Significado denotativo: significación objetiva, primaria de una frase o palabra. Aparece en los registros de los diccionarios. Es un significado inmediatamente referencial. Para todos los hablantes es lo mismo.Significado connotativo: significación subjetiva, secundaria de una frase o palabra. Se le añade al denotativo. Significa y comunica desde el punto de vista afectivo, emotivo y contextualizado en virtud de aquello a lo que se refiere el significado denotativo. Aparece inmerso en el proceso discursivo.


Estructura de las lenguas

Las lenguas son estudiadas por la Lingüística como cienciabase y se relacionan con ellas disciplinas como la Antropología, la Psicolingüística, Sociolingüística, Pragmalingüística, Neurolingüística, etc.

Las lenguas están conformadas por cinco niveles que son incluyentes:

Nivel Unidad Disciplina Ejemplo

Textual o discursivo Texto/enunciado Lingüística deltexto Un libro, un ensayo

Sintáctico Sintagma/oración Sintaxis La lengua españolatiene muchas variantes
de normas..
Léxico Lexema/palabra Lexicología español


Morfológico Morfema Morfología des/organiz/a/d/o

FonológicoFonema/Fono o sonido Fonología/Fonética [péso] / [béso]

Notas:
-La semántica es un plano que afecta a partir de los niveles morfológicos hacia arriba.
-La gramática es el estudio de la morfología y la sintaxis.
-La pronunciación y la dicción pertenecen al nivel fonético.
El español es una lengua compleja a nivel gramatical; pero más sencilla a nivel fonético, en comparación con el...