Conceptos básicos de IPC

Ninguna H puede verificarse (demostrar su verdad) ya que no existe ningún razonamiento lógico que permita hacerlo. Solo puede corroborarse, que según el MI implica probabilidad de V y según el falsacionismo revela el temple de esa teoría.
Deductivo:
-Para determina si un razonamiento es válido o no, se debe mirar la forma lógica de las premisas y la conclusión, no su contenido o significado.(R)
-Para que la conclusión sea falsa por lo menos una de las premisas tiene que ser falsa. (R)
-Limitaciones: la conclusión no asegura la V de las cosas.
-Modelo Hipotético Deductivo:
.Supone que no hay solo dos tipos de enunciados, sino que hay tres:
1) Nivel 1 E.O
Por SC:
2) Nivel 2  Leyes empíricas
Por SC
3) Nivel 3  Leyes teóricas/enunciados teóricos (contienen términos teóricos//es general)
Pasaje del 1 al 2 y del 2 al 3 por Salto Creativo y no por Inducción: SC los términos se crean (R)
.Bajada deductiva al igual que el inductivismo: (R)
De leyes teóricas a leyes empíricas se baja por deducción al igual que de leyes teóricas a Predicciones o consecuencias observacionales.
-Describe cómo se obtienen las consecuencias observacionales. (1)
-Toda observación tienealguna carga teórica
- Entiende que se debe extraer las consecuencias Obs. De las leyes y compararlas con los datos obtenidos en la experimentación.
- Niega que haya un procedimiento lógico para pasar de los datos a las H. SC no es un procedimiento lógico. (L1)
-Aceptaría:
.Que es el científico quien conjetura las H.(ir por salto creativo) (el método inductivo no lo acepta)
Inductivo:-Proceso de generalización, partiendo de lo singular hasta generalizarlo.
-No hay leyes teóricas, sino Leyes Empíricas (observable)
-Limitaciones: no hay cantidad de premisas estipuladas para ver que se justifique la conclusión; la V de la conclusión no está asegurada. (R)
-Se parte de de enunciados de observación (conjunto de observaciones/hipótesis) o enunciados singulares y obtengo medianteinducción un enunciado general acerca de las cosas observadas llamado Leyes Empíricas (R) (éstas no solo se refieren a caso observados sino a todos) (2)
-Dos Niveles:
1) Nivel 1Enunciados de observación (singular)
Por inducción:
2) Nivel 2Leyes Empíricas/Generalización (sólo términos observacionales)
Por deducción se llega a Enunciados de observación/Predicciones, al igual que el Deductivo. (R)
-Entiende que se debe extraer las consecuencias Observacionales de las leyes y compararlas/contrastarlas con los datos obtenidos en la experimentación. (R)
-Las leyes empíricas se deben contrastar a través de sus consecuencias observacionales. (1)
-Los hechos sirven para contrastar hipótesis, es decir, los hechos no sirven para hacer una H (deductivo) pero si para garantizar una probabilidad deV de la H. (L1)
-La reiteración de de las corroboraciones aumenta el grado de confirmación de la teoría. Si bien admiten que no es posible afirmar definitivamente que la teoría es V, si van a decir que aumenta la probabilidad de que lo sea a medida que se obtienen nuevas confirmaciones de la teoría.
-Las H tienen poca o ninguna probabilidad de ser V. Es decir que el MI no solo habla de laposibilidad de que una teoría sea V sino también de que tenga poca probabilidad.
-Confirmar una hipótesis aumenta la probabilidad de que sea verdadera.
-Raíz del conocimiento: La observación.
-Objetivo: acercarse a la teoría V.
-Buscan la confirmación de la teoría.
-Método inductivo: contexto de descubrimiento observaciones puras generalizadas. (L1)
-Actitud Inductivista: contexto dejustificación. (L1)
-Se apoya en el razonamiento inválido de Falacia de Afirmación del consecuente. (L1)La inducción, lógicamente no es válido.
- La ciencia progresa permanentemente, ya sea incorporando H o mejorando las confirmaciones existentes con la intensión de compatibilizar mejor la teoría con la observación. (L1)
- Críticas:
Toda observación está cargada o acompañada de cierta carga teórica...